“聽(tīng)我說，歡迎你(nǐ)，因為(wèi)有(yǒu)你(nǐ)，校(xiào)園添活力；謝謝你(nǐ)，感謝有(yǒu)你(nǐ)，笑容在洋溢……”8月29日上(shàng)午8點，悠揚的歌(gē)聲響起，甯靜了一夏的校(xiào)園熱鬧起來(lái)，一年級的郎郎丫丫們踏着愉快的步伐陸陸續續走來(lái)了。

高(gāo)年級哥(gē)哥(gē)姐姐一早就在門(mén)口迎接，手牽着手，把他們送進新的班級。‍

在老師(shī)們的陪伴下，小(xiǎo)朋友(yǒu)們排着整齊的隊伍參觀校(xiào)園。這是他們第一次與童話(huà)園親密接觸，每一間(jiān)教室，每一個(gè)景點對他們來(lái)說都是新鮮的、神秘的。他們睜着好奇的眼睛四處打量，一草一木，一花(huā)一池，都将在成長中留下濃濃的一筆印迹。

“歡迎來(lái)到童話(huà)園……這裏是體(tǐ)育館……這裏是微景觀……”小(xiǎo)主人(rén)講解團的哥(gē)哥(gē)姐姐熱情地接待小(xiǎo)朋友(yǒu)們。哥(gē)哥(gē)姐姐在笑，郎郎丫丫也在笑。體(tǐ)育館真好，微景觀真好，教室真好，夥伴真好……童話(huà)園，真好！

教室裏，嶄新的課本靜靜地躺在桌上(shàng)。最吸引目光的是一個(gè)特殊的“禮盒”——新起點成長禮盒。這禮盒裏可(kě)藏着學校(xiào)送給小(xiǎo)朋友(yǒu)們的特别的禮物呢：一本《親親琅小(xiǎo)園》繪本，一本《喜歡琅小(xiǎo)的100個(gè)理(lǐ)由》，一本《郎郎丫丫上(shàng)學啦》手冊，一本《郎郎丫丫上(shàng)學記》活動記錄冊，一張分部校(xiào)園拼圖，一枚校(xiào)徽，還(hái)有(yǒu)小(xiǎo)朋友(yǒu)們最期待的“錄取通(tōng)知書(shū)”。從今天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，他們走上(shàng)了新的曆程，将在童話(huà)園裏度過美妙的童年時(shí)光。

“1，2，3，4……”這是小(xiǎo)朋友(yǒu)們在報數(shù)。

“一（1）班！”“到！”這是小(xiǎo)朋友(yǒu)們在列隊。

“誰的眼睛看老師(shī)？”“我的眼睛看老師(shī)！”這是小(xiǎo)朋友(yǒu)們在傾聽(tīng)。

“誰能告訴我？”“我來(lái)告訴你(nǐ)！”這是小(xiǎo)朋友(yǒu)們在表達。

……

短(duǎn)短(duǎn)幾個(gè)小(xiǎo)時(shí)，小(xiǎo)朋友(yǒu)們邊玩邊學，邊學邊長。等到放學，門(mén)外的家(jiā)長們已經看到了整齊的隊伍，聽(tīng)到了響亮的口号，感受到了琅小(xiǎo)的熱情和(hé)能量。‍

下午2點，家(jiā)長們準時(shí)來(lái)到體(tǐ)育館參加家(jiā)長學校(xiào)的第一課。

五、六年級的小(xiǎo)主人(rén)們率先講述自己在琅小(xiǎo)的成長故事。小(xiǎo)主人(rén)講壇，鍛煉膽識，成就精彩。小(xiǎo)主人(rén)文明(míng)崗，學會(huì)擔當，學會(huì)盡責。小(xiǎo)主人(rén)課程，主動參與，快樂做(zuò)主人(rén)。戲劇(jù)社、合唱(chàng)團、舞蹈團、排球隊……紛紛上(shàng)台宣講和(hé)表演，展示着屬于他們自己的輝煌榮光和(hé)精彩成長。家(jiā)長們啧啧贊歎：琅小(xiǎo)不一般，琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)不一般！

接着，戚韻東校(xiào)長從“琅”“琊”二字入手，诠釋了學校(xiào)的辦學理(lǐ)念，祝福每一個(gè)孩子快樂做(zuò)主人(rén)，做(zuò)學習的小(xiǎo)主人(rén)，集體(tǐ)的小(xiǎo)主人(rén)，生(shēng)活的小(xiǎo)主人(rén)。周雪豔主任介紹了琅小(xiǎo)的新起點課程，關注“給予”“選擇”“創新”“愉悅”這些(xiē)關鍵詞。新起點獨特性課程，是幼小(xiǎo)銜接最好的接力棒，也是對琅小(xiǎo)娃健康成長積極的幫助和(hé)祝福。趙薇主任在“習慣伴成長，快樂做(zuò)主人(rén)”的演講中講述習慣的力量，希望良好的習慣融化在孩子的行(xíng)為(wèi)舉止中，成為(wèi)一生(shēng)的财富。

最後，一年級級部周潔主任深情介紹了一年級每一位教師(shī)，全體(tǐ)教師(shī)也以一首清新的詩朗誦《遇見你(nǐ)們，是我美好的時(shí)光》亮相。‍

2020年8月29日，是值得(de)每一個(gè)新生(shēng)家(jiā)長記住的好日子。孩子背着小(xiǎo)書(shū)包，歡歡喜喜地踏入琅小(xiǎo)的大(dà)門(mén)，成為(wèi)了琅琊路小(xiǎo)學的一名學生(shēng)！

2020年8月29日，也是值得(de)每一個(gè)一年級老師(shī)記住的好日子。我們遇見了可(kě)愛(ài)的孩子和(hé)家(jiā)長們，成為(wèi)了我們生(shēng)命裏具有(yǒu)特殊意義的日子。
沒有(yǒu)孩子們，學校(xiào)隻是幾棟樓房(fáng)；有(yǒu)了孩子們，學校(xiào)才變為(wèi)成長的樂園。在這園子裏，我們會(huì)領着孩子們用雙眼去尋找每一點進步，用雙手去擁抱每一份感動，用雙腳去丈量每一次成功。

今天，是我們和(hé)孩子們的第一次相遇，和(hé)家(jiā)長們的第一次相見。這，已成為(wèi)我們彼此美好的時(shí)光。

通(tōng)訊員：潘晶 周潔