劉昀昀

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她用一支粉筆，構築出缤紛的三維空(kōng)間(jiān)；她在三尺講台描繪着多(duō)彩的數(shù)字世界。她對童話(huà)園的喜歡像射線一樣，有(yǒu)起點無終點。她對孩子們的呵護像數(shù)字一樣，無窮無盡。她是童話(huà)園裏的大(dà)朋友(yǒu)，她是孩子們成長路上(shàng)的守護者。

推薦部門(mén)：一年級部‍

朱玉立

她是充滿熱情和(hé)活力的年輕體(tǐ)育教師(shī)，以活潑、主動的教學風采赢得(de)了學生(shēng)們的喜愛(ài)。在線學習期間(jiān)，她每周一份指南指導居家(jiā)孩子科學鍛煉。複學後，她不但(dàn)飽滿地投入體(tǐ)育教學，還(hái)每天第一時(shí)間(jiān)奔波忙碌，統計(jì)全年級出勤情況，認真履行(xíng)上(shàng)報職責，為(wèi)疫情防控工作(zuò)盡一份力。

推薦部門(mén)：二年級部‍

段薇薇

抗疫特殊時(shí)期，她關注每位學生(shēng)，認真批改每份作(zuò)業，針對學習內(nèi)容及時(shí)反饋。專業的态度、精準的指導、激勵的話(huà)語，讓孩子和(hé)家(jiā)長對居家(jiā)學習不再焦慮。作(zuò)為(wèi)三年級數(shù)學組長，精心設計(jì)的複學第一課《“數(shù)”說新冠》，展現了琅小(xiǎo)人(rén)對時(shí)事、對生(shēng)命、對成長的重視(shì)。

推薦部門(mén)：三年級部‍

徐鳳燕

她始終以“相信人(rén)、鼓舞人(rén)和(hé)成就人(rén)”為(wèi)自己的教育信條，真誠地關愛(ài)兒童。堅信“認真上(shàng)好每一節課”是教師(shī)最重要的師(shī)德之一。“疫情”期間(jiān)，她自主開(kāi)發數(shù)學課程，與班級學生(shēng)每天“線上(shàng)有(yǒu)約”，身兼數(shù)職的她用認真、踏實、專業的方式創造性地完成各項工作(zuò)，帶領全校(xiào)師(shī)生(shēng)不斷突破自身發展的阈限。

推薦部門(mén)：四年級部‍

楊 丹‍

她承擔了五、六年級3個(gè)班的德法課程，經常看到她穿梭在兩個(gè)校(xiào)區(qū)之間(jiān)。她的課堂充滿激情，常常引發級部師(shī)生(shēng)的共鳴。她主動學習、積極探索，将智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的知識、高(gāo)深的法規變得(de)生(shēng)動立體(tǐ)，真正成為(wèi)了學生(shēng)的行(xíng)為(wèi)指标， “用智慧開(kāi)啓智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心”。

推薦部門(mén)：五年級部‍

古 越‍

“真”是她的态度，求真，不僅是對知識的探索，更是以真誠打動學生(shēng)；“摯”是她的執着，三尺講台，已成為(wèi)她心中依戀的舞台，傳播知識，啓迪智慧是她對教學不懈的追求。她是六年級大(dà)孩子們喜愛(ài)的大(dà)姐姐，亦師(shī)亦友(yǒu)，引領他們快樂前行(xíng)！

推薦部門(mén)：六年級部 ‍

許 媛‍

她在信息技(jì)術(shù)教學崗位上(shàng)默默耕耘，信息技(jì)術(shù)教學、編程社團輔導，培養的數(shù)名信息選手，在國內(nèi)各大(dà)型比賽中屢獲殊榮。她還(hái)承擔了全校(xiào)的文印工作(zuò)，尤其是返校(xiào)複課的五月，一張張告家(jiā)長書(shū)、一份份防控須知，總是及時(shí)印制(zhì)、快速分發，為(wèi)“後疫情期”的教育教學保駕護航！

推薦部門(mén)：信息中心‍

楊 浩‍

認真、高(gāo)效，是他心中的運籌帷幄；熱愛(ài)、堅持，是他肩頭的責任使然……疫情期間(jiān)，他心系湖(hú)北：線上(shàng)升旗、捐贈物資、與黃石市陽新龍港坜上(shàng)小(xiǎo)學結對等一系列少(shǎo)先隊活動都成功組織、圓滿進行(xíng)，更一遍遍梳理(lǐ)、校(xiào)對，編輯、統整出學生(shēng)圍繞“九大(dà)主題”實踐而作(zuò)的書(shū)目，彰顯出琅小(xiǎo)德育人(rén)的熠熠風采。

推薦部門(mén)：德育處‍

韓蘇皖

她是學生(shēng)數(shù)學學習的引路人(rén)，用智慧和(hé)愛(ài)心，帶領一屆又一屆的學生(shēng)奔向美好的遠方；她是年輕教師(shī)數(shù)學教學的引領者，毫無保留地把經驗傳授給年輕教師(shī)，指引他們前進的方向；她是級部數(shù)學工作(zuò)的組織者，協調完成一項又一項數(shù)學教學工作(zuò)，有(yǒu)序、高(gāo)效、高(gāo)質量。她就是六年級數(shù)學教研組組長韓蘇皖老師(shī)！

推薦部門(mén)：教導處‍

徐之峭

畢業班的繁忙工作(zuò)之餘，她身兼數(shù)職，卻無絲毫懈怠。疫情複課之後的鞏固課，她精心準備，錄制(zhì)區(qū)教研示範課；科研工作(zuò)方面，她用心組織學校(xiào)每周一次的“悅讀時(shí)光”活動，推動着大(dà)家(jiā)共同讀書(shū)，共同研討(tǎo)；個(gè)人(rén)的案例、論文、課題，她也從未停止過積極的思考與撰寫……且學且思，且思且行(xíng)。

推薦部門(mén)：科研室‍

賈穎萃

她是南京市模範職工小(xiǎo)家(jiā)——音(yīn)樂組負責人(rén)。疫情期間(jiān)，她帶領團隊成員創作(zuò)防控小(xiǎo)童謠《洗手歌(gē)》，為(wèi)江蘇省和(hé)鼓樓區(qū)e校(xiào)精心錄制(zhì)在線音(yīn)樂課、用心設計(jì)音(yīn)樂導學單；她組織團隊教師(shī)熱力開(kāi)展線上(shàng)和(hé)線下教研活動、潛心編寫集體(tǐ)舞校(xiào)本課程、創編了第一支雲舞蹈“最美的花(huā)季”……她，願作(zuò)春泥滋嫩李，甘為(wèi)秋雨潤新花(huā)。

推薦部門(mén)：校(xiào)工會(huì)‍