一程風雨，一程陽光;一路耕耘，一路收獲。初心不忘教育志(zhì)，匠心共築中國夢。一代又一代的教育傳承，鑄就了滿園桃李！一個(gè)又一個(gè)的優秀團隊，共同引領着學生(shēng)走在學習之路上(shàng)。2019年6月26日下午，我們齊聚示範教室，共同聆聽(tīng)來(lái)自琅小(xiǎo)教師(shī)團隊帶來(lái)的一個(gè)個(gè)感動故事，體(tǐ)會(huì)日常教育生(shēng)活的感動瞬間(jiān)。

今年的感動琅小(xiǎo)團隊評選活動，圍繞本學年“争當‘四有(yǒu)’好教師(shī)，做(zuò)好學生(shēng)引路人(rén)”主題，開(kāi)展了“非常6+1”教師(shī)團地和(hé)“特色團隊”的交流、評選活動，本次的評選由黨支部、校(xiào)長室、工會(huì)、團支部、以及級部主任帶領的教師(shī)團隊共同完成。

首先是“非常6+1”團隊的彙報與交流。這支團隊是由1-6年級的級部和(hé)服務中心組成。在過去的一年中，他們不忘使命，砥砺前行(xíng)，為(wèi)學生(shēng)點亮學習的明(míng)燈，為(wèi)學生(shēng)提供個(gè)性實踐的多(duō)彩舞台。

一年級

一年級，他們用心設計(jì)，用愛(ài)引領。“讓心願和(hé)種子一起成長”,沐浴着春光，把心願和(hé)希望播進幼小(xiǎo)的心田；“家(jiā)校(xiào)同攜手，幸福共成長”，感受孩子的變化與成長，感受濃濃的師(shī)生(shēng)情與琅小(xiǎo)意。

二年級

二年級，從家(jiā)出發，快樂奔跑主題活動的完美展現；走進級部看常規順利圓滿完結；小(xiǎo)小(xiǎo)漢字故事多(duō)，傳統文化韻味濃，讓孩子們從活動中感受漢字的樂趣，争做(zuò)漢字文化的小(xiǎo)小(xiǎo)研究者；歌(gē)頌蠶桑佳話(huà)，弘揚傳統文化，快樂養蠶節豐富多(duō)彩的體(tǐ)驗活動，始終以琅小(xiǎo)人(rén)特有(yǒu)的智慧和(hé)情懷投入到學校(xiào)的各項工作(zuò)中。

三年級

三年級，全體(tǐ)教師(shī)勤勤懇懇，兢兢業業，穩抓常規工作(zuò)，凸顯級部窗口特色，加強學生(shēng)教育，培養文明(míng)快樂的小(xiǎo)主人(rén)。槐花(huā)節、古詩有(yǒu)故事等專屬于三年級師(shī)生(shēng)的特色活動将一個(gè)個(gè)美妙瞬間(jiān)定格，成為(wèi)學生(shēng)成長之路上(shàng)的獨特風景。

四年級

四年級，老師(shī)們用平凡而堅定的力量，務實奉獻、砥砺前行(xíng)，讓教育信仰煥發出生(shēng)命的光彩。級部老師(shī)積極參與學校(xiào)自主發展的“六大(dà)工程”、“十大(dà)任務”，攻堅克難，不斷進取。級部主動創造更豐富的小(xiǎo)主人(rén)成長情境，多(duō)次承接學校(xiào)大(dà)型活動、為(wèi)學生(shēng)提供個(gè)性實踐的多(duō)彩舞台，引領老師(shī)和(hé)孩子們共同快樂做(zuò)主人(rén)。

五年級

五年級，夢想團隊的每一員傾情為(wèi)學校(xiào)，盡心為(wèi)學生(shēng)，真心待家(jiā)長，奮力前行(xíng)，争優創先，做(zuò)學校(xiào)工作(zuò)的領頭羊；穩紮穩打，卯足力氣，為(wèi)實現琅小(xiǎo)教育願景而不懈奮鬥！

六年級

六年級，全體(tǐ)教師(shī)擔當使命、砥砺作(zuò)為(wèi)，畢業班工作(zuò)有(yǒu)條不紊、開(kāi)拓創新。5月10日體(tǐ)藝節，六年級全體(tǐ)學生(shēng)創意快閃巧變愛(ài)國字，是對祖國70歲生(shēng)日的獻禮，是向母校(xiào)鄭重的畢業彙報；7月1日，即将舉辦首次小(xiǎo)主人(rén)成長報告會(huì)，展示琅小(xiǎo)精神，再塑琅小(xiǎo)品牌。

服務中心

服務中心，他們常年如一日堅守崗位，為(wèi)完善學校(xiào)安全管理(lǐ)、衛生(shēng)城市創建、提升學校(xiào)硬件水(shuǐ)平、保障教育教學和(hé)學校(xiào)特色活動的開(kāi)展而辛勤工作(zuò)，在學校(xiào)整體(tǐ)發展的道(dào)路上(shàng)鼎力合作(zuò)、共同前進。

“非常6➕1”團隊用自己的紮實學識、仁愛(ài)之心，指引學生(shēng)學習的道(dào)路，呵護着童心健康快樂。

在這過去的一年中，在琅小(xiǎo)園有(yǒu)衆多(duō)的特色工作(zuò)團隊，也為(wèi)琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)們提供了多(duō)彩舞台，讓孩子們能夠自由成長。

一年級小(xiǎo)萌芽團隊

一年級的小(xiǎo)萌芽團隊在種植節中，讓學生(shēng)盡情地沉浸在種植的世界中，享受着與自然親近的機會(huì),讓他們的新學期夢想像種子一樣茁壯成長，感受自然的魅力，體(tǐ)味生(shēng)命的活力。

校(xiào)集體(tǐ)舞教師(shī)團隊

集體(tǐ)舞隊舞步飛旋，熱情自信，新編隊伍，奮戰區(qū)賽、再戰市賽，接連奪冠。所有(yǒu)的堅持都源于團隊的力量，都源于對舞蹈的熱愛(ài)。

至美三二一教師(shī)團隊

這是一支以藝術(shù)獨有(yǒu)的方式引領學生(shēng)的團隊，課堂中，帶領學生(shēng)感受藝術(shù)的魅力，課堂外，美編、視(shì)覺設計(jì)師(shī)、微信推送者、布展者、攝影(yǐng)師(shī)等等，身兼數(shù)角。

不忘初心，方得(de)始終

無畏困難，砥砺前行(xíng)

堅持夢想，堅守崗位，

用愛(ài)澆灌 用心引領，

一代又一代的教育傳承，鑄就了滿園桃李！

一個(gè)又一個(gè)的優秀團隊，共同引領着學生(shēng)走在學習之路上(shàng)。

工作(zuò)在今朝，卻建設着祖國的明(míng)天，

教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

感謝教師(shī)團隊帶來(lái)的一份份感動，

感動于團隊的無私奉獻，感動于教師(shī)的堅定信仰！

讓我們一起不忘初心、牢記使命做(zuò)好新時(shí)代小(xiǎo)主人(rén)成長的引路人(rén)！