為(wèi)進一步提高(gāo)學校(xiào)體(tǐ)育工作(zuò)水(shuǐ)平，積極挖掘體(tǐ)育人(rén)才，形成學校(xiào)體(tǐ)育特色，結合我校(xiào)實際，制(zhì)定本方案。
一、指導思想
堅持以人(rén)為(wèi)本的科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，把體(tǐ)育作(zuò)為(wèi)素質教育的突破口，深化學校(xiào)體(tǐ)育改革，增強學生(shēng)身心健康，促進學生(shēng)德智體(tǐ)全面和(hé)諧發展。
二、總體(tǐ)目标和(hé)原則
(一)總體(tǐ)目标
以“培養體(tǐ)育特長，增強學生(shēng)體(tǐ)質，打造體(tǐ)育品牌”為(wèi)特色辦學理(lǐ)念，以課外體(tǐ)育活動為(wèi)抓手，以群衆體(tǐ)育和(hé)競技(jì)體(tǐ)育協同發展為(wèi)重點，通(tōng)過“特色項目——學校(xiào)特色——特色學校(xiào)”的推進，發掘具有(yǒu)體(tǐ)育潛能的好苗子，做(zuò)好針對性的培養和(hé)輸送。

（二）原則

1. 因地制(zhì)宜原則。立足于開(kāi)發和(hé)利用現有(yǒu)資源，發揮傳統項目優勢開(kāi)展創建活動。
2.适應性原則。開(kāi)展的體(tǐ)育活動必須适應學生(shēng)身體(tǐ)和(hé)心理(lǐ)發育特點，有(yǒu)利于增強體(tǐ)質，以學生(shēng)的發展為(wèi)本，加強體(tǐ)育文化建設，營造良好的體(tǐ)育氛圍。

2. 普及與提高(gāo)相結合原則。要面向全體(tǐ)學生(shēng)，使每名學生(shēng)掌握1至2項運動技(jì)術(shù)和(hé)技(jì)能。同時(shí)要組建專業運動隊，注重培養體(tǐ)育後備人(rén)才。
三、工作(zuò)要求

(一) 建立健全工作(zuò)組織和(hé)管理(lǐ)制(zhì)度。學校(xiào)要成立創建工作(zuò)領導小(xiǎo)組，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究工作(zuò)進度，納入學校(xiào)工作(zuò)議事日程。要制(zhì)定創建工作(zuò)制(zhì)度，明(míng)确責任目标，長抓落實。
(二)嚴格執行(xíng)國家(jiā)課程标準，保證學生(shēng)每天鍛煉一小(xiǎo)時(shí)。要從本學校(xiào)的實際情況和(hé)曆史傳統出發，形成自身的體(tǐ)育特色。嚴格落實課程計(jì)劃，開(kāi)足上(shàng)好體(tǐ)育與健康課程；沒有(yǒu)體(tǐ)育課的當天，學校(xiào)必須在下午課後組織學生(shēng)進行(xíng)一小(xiǎo)時(shí)集體(tǐ)體(tǐ)育鍛煉并将其列入教學計(jì)劃；建立每天不少(shǎo)于30分鍾的大(dà)課間(jiān)體(tǐ)育活動制(zhì)度。

(三)建立校(xiào)內(nèi)體(tǐ)育特色項目競賽制(zhì)度。班集體(tǐ)競賽項目和(hé)單項比賽每年各不少(shǎo)于3-4項，要形成班班搞比賽、人(rén)人(rén)有(yǒu)項目的氛圍。

（四）成立特色體(tǐ)育運動隊，做(zuò)好訓練參賽工作(zuò)。學校(xiào)要建立體(tǐ)有(yǒu)特色項目的代表隊2至3個(gè)。堅持常年訓練，每周訓練不少(shǎo)于3次，每次不少(shǎo)于60分鍾，并要形成梯隊訓練結構，隊員分布在各年級。積極參加上(shàng)級各類體(tǐ)育競賽，并取得(de)相應成績。

四、具體(tǐ)措施

(一)加強組織領導，保障創建工作(zuò)順利開(kāi)展。成立創建工作(zuò)領導小(xiǎo)組，制(zhì)定工作(zuò)制(zhì)度，定期對特色體(tǐ)育活動情況進行(xíng)考核評比。

(二)完善體(tǐ)育設施，保障業餘訓練。學校(xiào)要保證各項體(tǐ)育設施正常使用，損壞的及時(shí)更新或購置。按要求配齊體(tǐ)育教師(shī)，體(tǐ)育教師(shī)能力素質适應體(tǐ)有(yǒu)特色教育學校(xiào)工作(zuò)的需要。形成完整的選拔組隊訓練、比賽、考評獎懲工作(zuò)機制(zhì)。堅持節假日強化訓練，及時(shí)發放訓練補助，為(wèi)教練員和(hé)運動員提供良好的訓練條件。
(三)确定重點發展的體(tǐ)育項目，帶動輻射其他學校(xiào)發展。根據學校(xiào)的體(tǐ)育設施配備、體(tǐ)育教師(shī)特長、傳統項目開(kāi)展情況。
特色體(tǐ)育項目學校(xiào)應立足自身的傳統項月優勢。不斷充實隊伍吸納後備人(rén)才，輸送頂尖人(rén)才，在學校(xiào)內(nèi)形成良性競争機制(zhì)，始終保持較高(gāo)的競技(jì)水(shuǐ)平。首批特色體(tǐ)有(yǒu)項目學校(xiào)要定期的同周邊兄弟學校(xiào)開(kāi)展特色項目比賽交流，通(tōng)過相互引進人(rén)才、共同培養等方法。實現競技(jì)水(shuǐ)平的共同進步。
（四)積極開(kāi)展和(hé)參加各級各類體(tǐ)育競賽。開(kāi)展“一班一品”特色體(tǐ)育項目活動。定期舉辦校(xiào)內(nèi)各項體(tǐ)育比賽，形成濃厚的校(xiào)園體(tǐ)育氛圍。開(kāi)展跳(tiào)繩、踢鍵子等豐富多(duō)樣的體(tǐ)育健身活動，定期舉辦年度運動會(huì)，通(tōng)過以賽促練、以賽選材，不斷推動當地的特色體(tǐ)育項目隊伍的發展壯大(dà)。舉辦田徑、排球、羽毛球等體(tǐ)育聯賽，還(hái)将定期月月賽。通(tōng)過比賽，吸引更多(duō)的學生(shēng)參與，充分發掘和(hé)培養人(rén)才，以賽促練，實現體(tǐ)育後備人(rén)才輸送的可(kě)持續性發展。

2020.9