“靓”出你(nǐ)的聲音(yīn)，“播”出你(nǐ)的精彩——記琅琊路小(xiǎo)學一年級朗誦節展播活動
發布時(shí)間(jiān): 2020/8/4 15:39:47 2555次浏覽 作(zuò)者: 胡蝶
“琅琅書(shū)聲伴鈴聲，日日書(shū)香勝花(huā)香。”在這個(gè)不一樣的春天，一年級的小(xiǎo)朋友(yǒu)們像小(xiǎo)樹(shù)苗一樣，搖曳新夢。此次朗誦節我們用聲音(yīn)給文字插上(shàng)翅膀，用聲音(yīn)展現語言魅力,用聲音(yīn)抒發美好情感。
在為(wèi)期一個(gè)月的朗誦節期間(jiān)，我們開(kāi)展了豐富多(duō)彩的活動：欣賞朗誦佳作(zuò)、了解朗誦藝術(shù)家(jiā)、模仿朗誦技(jì)巧、朗讀課文、朗誦自己創作(zuò)的手繪小(xiǎo)詩、給自己喜歡的動畫(huà)片配音(yīn)......我們在朗誦的美妙時(shí)光中，用自己的聲音(yīn)讀出世界的美好。
一年級的郎郎丫丫們走進書(shū)海，閱讀書(shū)籍，和(hé)朗誦藝術(shù)家(jiā)對話(huà)。原來(lái)朗誦這麽有(yǒu)意思呀！聲音(yīn)就像過山(shān)坡，有(yǒu)時(shí)高(gāo)有(yǒu)時(shí)低(dī)，時(shí)而快時(shí)而慢。我們迫不及待地學着朗誦小(xiǎo)妙招，秀出自己的朗讀作(zuò)品。
我是電(diàn)台小(xiǎo)主播
課文是最好的朗讀材料，一年級的小(xiǎo)朋友(yǒu)開(kāi)通(tōng)了屬于自己的電(diàn)台号，捧起新新的課本，化身“電(diàn)台小(xiǎo)主播”，朗讀自己喜愛(ài)的課文。 聽(tīng)，我們朗誦的《樹(shù)和(hé)喜鵲》、《四個(gè)太陽》是不是很(hěn)棒呢，想要聽(tīng)到更多(duō)我們的作(zuò)品，可(kě)以關注我們哦。 《樹(shù)和(hé)喜鵲》 一（1）班 王梓月
《四個(gè)太陽》 一（4）班 龔妍、駱榆楊
我是朗誦小(xiǎo)明(míng)星
泥土下種子生(shēng)根發芽，枝頭上(shàng)花(huā)兒含苞欲放。小(xiǎo)郎郎小(xiǎo)丫丫們在春日下成長，我們用自己寫下的小(xiǎo)詩記錄春日的美好，用自己的聲音(yīn)發出春的信号。看，《春天裏的對話(huà)》是我們對春天的呼喚，《春天住在哪裏》我們和(hé)春天有(yǒu)個(gè)約會(huì)...... 一（5）班 徐婧瑤
一（6）班 丁梓潇
我是配音(yīn)小(xiǎo)達人(rén)
有(yǒu)趣的動畫(huà)，精彩的配音(yīn)。一年級的小(xiǎo)豆丁嘗試着給動畫(huà)配音(yīn),融合自我創作(zuò)，惟妙惟肖的聲音(yīn)讓動畫(huà)中的人(rén)物一下子走出了屏幕。瞧，《冰雪奇緣》中活潑可(kě)愛(ài)的安娜，《西遊記之大(dà)聖歸來(lái)》中調皮機靈的江流兒，是不是很(hěn)有(yǒu)意思呢。
一（2）班鳳凰 一（3）班 黃曼清
朗誦節是一場(chǎng)師(shī)生(shēng)歡聚的視(shì)聽(tīng)盛宴，我們在聲音(yīn)的世界裏彼此相遇，共同感受聲音(yīn)世界裏那(nà)花(huā)的甜蜜，果的芬芳。
