我們用溫暖守候——緻敬“最美逆行(xíng)者”

在這春光明(míng)媚、生(shēng)機盎然的時(shí)節，一份溫暖洋溢在我們心頭。疫情發生(shēng)以來(lái)，一批又一批的醫(yī)護人(rén)員前赴後繼，投身戰“疫”，用生(shēng)命守護生(shēng)命，我校(xiào)的四位醫(yī)生(shēng)“爸爸”有(yǒu)的堅守南京公共衛生(shēng)醫(yī)療中心，有(yǒu)的馳援武漢，在疫情最嚴重的地方，舍生(shēng)忘死持續奮戰70多(duō)個(gè)日日夜夜，而今，英雄凱旋而歸！

他們義無反顧、沖鋒在前，他們用行(xíng)動彰顯着大(dà)愛(ài)無疆，緻敬最美逆行(xíng)者，我們用溫暖守候，歡迎你(nǐ)們平安回家(jiā)！

王亭舒小(xiǎo)朋友(yǒu)的爸爸在2月初，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐之際，主動報名請(qǐng)求到湖(hú)北一線支援。疫情就是命令！2月13日11:30立即出發趕赴武漢，短(duǎn)短(duǎn)1小(xiǎo)時(shí)，準備好防護物資和(hé)生(shēng)活用品，和(hé)父母、妻子、女兒兒子短(duǎn)暫告别後飛赴武漢一線，接管武漢市第一醫(yī)院重症監護病房(fáng)（ICU），病人(rén)病情危重，任務艱巨！王亭舒小(xiǎo)朋友(yǒu)寫給爸爸的一封信中對爸爸說：“你(nǐ)已經奔赴武漢前線60天了，我和(hé)弟弟都非常想念你(nǐ)。這是一場(chǎng)沒有(yǒu)硝煙的戰争，我們每個(gè)人(rén)都是戰士，等我和(hé)弟弟長大(dà)了回憶起這段經曆，一定為(wèi)你(nǐ)感到驕傲，也為(wèi)自己的成長感到高(gāo)興，謝謝你(nǐ)爸爸，加油！”

帶着家(jiā)人(rén)支持與祝福，醫(yī)生(shēng)爸爸們義無反顧地在一線日以繼夜地奮鬥。吳欣潔小(xiǎo)朋友(yǒu)記錄的爸爸這兩個(gè)多(duō)月以來(lái)的“戰疫記”這樣寫道(dào)：

我是嘉興市三水灣小學一（1）班的吳欣潔，2020年春節後，我經曆了一個(gè)難忘的春天。我的爸爸是江蘇省人(rén)民醫(yī)院急診科的一名醫(yī)生(shēng)，2月13日早晨，下夜班正在和(hé)我一起吃(chī)早飯的爸爸突然接到一個(gè)電(diàn)話(huà)，通(tōng)知他作(zuò)為(wèi)江蘇省第七批援鄂醫(yī)療隊的隊員前去支援武漢抗擊新冠疫情。爸爸立刻拖出行(xíng)李箱，胡亂塞了點生(shēng)活用品及換洗衣物，就義無反顧地踏上(shàng)了支援武漢的戰疫征途。

因為(wèi)武漢封城等原因，爸爸到達武漢安頓好已經是13号的深夜了，但(dàn)是第二天下午他們隊伍就整建制(zhì)接管了武漢市第一醫(yī)院的重症ICU病區(qū)，剛接管時(shí)病房(fáng)是空(kōng)的，一個(gè)下午就收滿了67個(gè)病人(rén)，爸爸說他從來(lái)沒有(yǒu)在一個(gè)下午收過這麽多(duō)病人(rén)。在日常工作(zuò)中因為(wèi)新型冠狀病毒會(huì)通(tōng)過呼吸道(dào)傳染，所以他們都要穿着厚厚的隔離服，防護服，防護眼罩或者面屏才能進入病區(qū)，這樣醫(yī)生(shēng)護士們都一個(gè)樣子，很(hěn)難區(qū)分，因此大(dà)家(jiā)要在自己胸口和(hé)背面寫上(shàng)名字，貼上(shàng)江蘇隊的标貼。每次爸爸都會(huì)在他的名字邊上(shàng)畫(huà)顆心，寫上(shàng)我的名字。爸爸說他一共管了6個(gè)危重病人(rén)，其中有(yǒu)3個(gè)氣管插管呼吸機輔助通(tōng)氣的病人(rén)，有(yǒu)一個(gè)還(hái)是他插的管，最後每個(gè)病人(rén)都出院了，他們都能叫出我的名字，我很(hěn)開(kāi)心。爸爸說他在病房(fáng)裏最開(kāi)心的就是患者病情好轉，停用呼吸機，拔掉氣管插管，轉出重症監護室的時(shí)候。最難忘的是患者出院的時(shí)候，好多(duō)出院的患者都會(huì)給他們寫留言，爸爸說他印象最深刻的一條留言是一位69歲的老奶奶留的，除了深深的感激以外，她還(hái)想邀請(qǐng)醫(yī)療隊員們去她家(jiā)吃(chī)她親手做(zuò)的豆皮和(hé)面窩。爸爸說因此他才知道(dào)這兩樣武漢的特色小(xiǎo)吃(chī)。

春分那(nà)天（3月20日），爸爸工作(zuò)的武漢市第一醫(yī)院重症ICU患者清零啦，本來(lái)我以為(wèi)爸爸要回來(lái)啦，我很(hěn)想念他。但(dàn)是，他們隻簡單修整了一天半，3月23日，因為(wèi)他們的出色工作(zuò)，也因為(wèi)他們是重症王炸天團，應國家(jiā)衛計(jì)委的要求，他們又轉戰武漢市金銀潭醫(yī)院重症ICU（武漢市醫(yī)療救治中心），那(nà)裏是震中的震中，風暴眼之所在，是名副其實的硬骨頭。爸爸說好多(duō)患者都是老年人(rén)，年紀很(hěn)大(dà)，有(yǒu)很(hěn)多(duō)基礎疾病，但(dàn)他們一個(gè)都不放棄，火(huǒ)力全開(kāi)，爸爸做(zuò)氣管插管，做(zuò)氣管切開(kāi)，放深靜脈，在防護服，隔離服，三層手套，正壓頭套的保護下，忙到飛起。我看爸爸的照片，像太空(kōng)人(rén)，很(hěn)酷。但(dàn)爸爸說裏面很(hěn)熱，像洗桑拿(ná)一樣，他說他多(duō)年減肥的願望要達成啦。爸爸說病房(fáng)裏有(yǒu)個(gè)警察阿姨，一開(kāi)始非常重，氣管插管，上(shàng)了呼吸機，經過系統全面的治療，阿姨後來(lái)慢慢好轉了，拔了管，慢慢可(kě)以在床邊坐(zuò)着了，可(kě)以說話(huà)交流了，那(nà)天爸爸正在查房(fáng)給她做(zuò)肺及呼吸康複鍛煉，記者叔叔進倉（污染區(qū)）了，還(hái)采訪了爸爸，爸爸說這是他第一次上(shàng)新聞聯播。4月12日，武漢市金銀潭醫(yī)院的所有(yǒu)重症患者也清零啦，爸爸終于要回家(jiā)啦！我非常想念他。4月13日爸爸回到了南京，但(dàn)是爸爸現在還(hái)在隔離中，要隔離兩周才可(kě)以回家(jiā)。

爸爸說在這60天裏，最讓他難忘的是武漢和(hé)全國人(rén)民對他們的感激，他離開(kāi)武漢的前夜，武漢沿江燈光秀上(shàng)各種璀璨的燈光組成的“白衣執甲，真正的英雄”的巨幅燈光大(dà)字，非常美，也非常震撼，讓爸爸非常感動。武漢加油！湖(hú)北加油！祖國萬歲！

英雄的爸爸是我們身邊的榜樣，我們以他們為(wèi)榮，向他們學習，向他們緻敬！在堅守抗疫期間(jiān)，市區(qū)教育局和(hé)學校(xiào)領導師(shī)生(shēng)也時(shí)刻牽挂着他們，做(zuò)好他們堅強的後盾，老師(shī)們每天堅持為(wèi)四位孩子線上(shàng)送教，和(hé)他們聯絡溝通(tōng)，鼓勵他們勇敢堅強做(zuò)小(xiǎo)主人(rén)，關心他們的生(shēng)活和(hé)學習情況。每當聽(tīng)到英雄凱旋歸來(lái)的消息時(shí)，學校(xiào)都第一時(shí)間(jiān)和(hé)醫(yī)生(shēng)“爸爸”或家(jiā)屬取得(de)聯系，帶着社會(huì)各界的關心，帶着暖暖的心意去歡迎，去看望，去問候。大(dà)隊輔導員陳麗(lì)娟老師(shī)先後帶領班主任于豔老師(shī)、杭小(xiǎo)燕老師(shī)、肖暢老師(shī)、曹江峰老師(shī)給英雄的家(jiā)庭送去了市區(qū)教育局和(hé)全校(xiào)師(shī)生(shēng)真摯的祝福和(hé)問候！

每次的看望，很(hěn)多(duō)師(shī)生(shēng)都紛紛拿(ná)起畫(huà)筆，表達全體(tǐ)琅小(xiǎo)老師(shī)們和(hé)小(xiǎo)主人(rén)們內(nèi)心的敬意！

英雄的爸爸們更是對我們同學寄予厚望：

一1班 吳欣潔爸爸的寄語

“這場(chǎng)冠狀病毒疫情，肆虐全國，所有(yǒu)人(rén)群都普遍易感，下至襁褓嬰兒，上(shàng)有(yǒu)耄耋老者。我們披上(shàng)白色戰袍，逆行(xíng)出征，既是為(wèi)了武漢的人(rén)民，也是為(wèi)了江東父老，為(wèi)了家(jiā)中妻女。腦(nǎo)海中回蕩的歌(gē)曲，《為(wèi)了誰》，“為(wèi)了誰？為(wèi)了春回大(dà)雁歸……”這首歌(gē)豈不正好唱(chàng)出了我們此刻的心境嗎？我們今天的奮力阻擊，一定能抗“疫”成功，到那(nà)時(shí)我想帶着家(jiā)人(rén)，看看我們曾經戰鬥過的地方，面朝東湖(hú)，春暖花(huā)開(kāi)！”

——江蘇省人(rén)民醫(yī)院、南京醫(yī)科大(dà)學第一附屬醫(yī)院急診醫(yī)學科主治醫(yī)師(shī) 吳昊

二1班 吳其珈爸爸的寄語

五5班 梁成偉爸爸的寄語

感謝英雄的爸爸！緻敬我們的守護神！“今天，你(nǐ)們溫暖守護我們，明(míng)天我們承擔起守護的責任！”這是你(nǐ)們用自己的行(xíng)動為(wèi)我們樹(shù)立的榜樣，也是琅小(xiǎo)小(xiǎo)主人(rén)們樹(shù)立的的志(zhì)向。少(shǎo)年強則國強，我們向時(shí)代英雄緻敬，更是要以他們為(wèi)楷模，為(wèi)中華崛起而讀書(shū)！