2019年“南京教育好故事”巡回分享會(huì)暨琅琊路小(xiǎo)學教育集團師(shī)德教育主題活動

發布時(shí)間(jiān): 2020/7/30 15:39:02 4141次浏覽 作(zuò)者: 劉凱晨

2019年“南京教育好故事”巡回分享會(huì)

暨琅琊路小(xiǎo)學教育集團師(shī)德教育主題活動


秋高(gāo)氣爽,丹桂飄香,在這收獲的季節,“南京教育好故事”巡回宣講團走進琅小(xiǎo)教育集團,通(tōng)過普通(tōng)教師(shī)講述身邊人(rén)、身邊事,彰顯榜樣的教育力量。南京市委教育工委夏瑩副書(shū)記、南京市教育局宣德處劉璇處長、南京市教師(shī)培訓中心蔡欣副主任、南京市教師(shī)培訓中心好故事分享活動負責人(rén):邵雁、胡慧芳老師(shī)、鼓樓區(qū)教育工委陳春保書(shū)記莅臨現場(chǎng)參與了本次活動。



活動在琅小(xiǎo)德育主任張文宜和(hé)南京市小(xiǎo)行(xíng)小(xiǎo)學的濮婷婷老師(shī)主持下開(kāi)始。



來(lái)自琅琊路小(xiǎo)學的劉锴老師(shī)通(tōng)過《一朵梅花(huā)香襲人(rén)》講述江蘇省特級教師(shī),琅琊路小(xiǎo)學張冬梅副校(xiào)長的感人(rén)故事。“親和(hé)數(shù)學親和(hé)學”,張校(xiào)長呵護孩子的童心,助力青年教師(shī)成長,引領數(shù)學團隊高(gāo)效研究,張校(xiào)長如同寒風中的梅花(huā)浸潤了每個(gè)人(rén)的心田。



《六點芳華,百米精誠》,來(lái)自盲人(rén)學校(xiào)的孫麗(lì)娟老師(shī)講述了王斌老師(shī)夫婦的大(dà)愛(ài)故事。一位是淹沒在打印機中,隻為(wèi)給盲孩帶來(lái)知識與希望的耕耘者,一位是忙碌在跑道(dào)上(shàng),隻為(wèi)給殘疾孩子托起不一樣的明(míng)天的守望者,他們用點點滴滴為(wèi)每位學生(shēng)的幸福奠基。



《收禮,請(qǐng)家(jiā)長按照我的清單送》,這是發生(shēng)在“麥哲倫班QQ群”中的故事,北小(xiǎo)棠城分校(xiào)的林瑞清老師(shī)心系孩子們的學習、生(shēng)活,在假期中用“愛(ài)”的清單讓整個(gè)班集體(tǐ)更加溫暖。



《最好的時(shí)光》就是遇見你(nǐ),紫東實驗學校(xiào)的葛盛老師(shī)花(huā)了一個(gè)學期走訪了班級所有(yǒu)孩子的家(jiā)庭,了解他們的生(shēng)活及經曆。一本近十萬字的家(jiā)訪日記記錄着感人(rén)故事,溫暖了千顆心靈。



南京外國語學校(xiào)的柳詠梅老師(shī)用心做(zuò)一欄别緻的節目:語文紀實播報;用功獲一項特殊的榮譽:語文博客;用力出一份别樣的作(zuò)品:《出彩語文》……柳老師(shī)用一生(shēng)追求用心做(zuò)如水(shuǐ)的教育:不是槌的打擊,而是水(shuǐ)的載歌(gē)載舞,使鵝卵臻于完美。



《我眼中的你(nǐ)》是與衆不同的,我眼中的你(nǐ)是一樣精彩的。來(lái)自聾人(rén)學校(xiào)的于曉岚老師(shī)用漫畫(huà)形式的評語幫助孩子用眼去聽(tīng),用手去說,去發現這世界的美好。



天上(shàng)的風雨來(lái)了,鳥兒躲進它的巢裏;心中的風雨來(lái)了,阿爸,我們隻願躲進你(nǐ)的懷裏。《藏族學生(shēng)的“漢族阿爸”》金陵高(gāo)等職業學校(xiào)西藏班班主任高(gāo)老師(shī)走進藏族孩子心裏,用深情澆灌民族團結之花(huā)。



教師(shī)的舞台不止在課堂和(hé)學校(xiào),還(hái)在社會(huì);學生(shēng)的舞台不止在知識和(hé)技(jì)能,還(hái)在成長。《教育,讓藝術(shù)同行(xíng)》,南京外國語學校(xiào)的曹啓海老師(shī)用藝術(shù)的真善美彰顯教育者的責任和(hé)關懷,使得(de)教育更有(yǒu)趣、有(yǒu)效、有(yǒu)力、有(yǒu)愛(ài)。



巡回宣講團的八位老師(shī)通(tōng)過一個(gè)個(gè)動人(rén)的故事诠釋了愛(ài)與奉獻的教育情懷,八個(gè)動人(rén)的故事中雖然主人(rén)公年齡不同,學校(xiào)各異,但(dàn)是他們都有(yǒu)顆為(wèi)教育奉獻的心,他們立足崗位,甘于平凡卻不平庸,全心全意做(zuò)好教書(shū)育人(rén)的工作(zuò)。他們的故事深深地打動着在場(chǎng)的每一位老師(shī),是他們唱(chàng)響了教育的主旋律,激勵着全體(tǐ)教師(shī)“不忘初心,牢記使命”,做(zuò)新時(shí)代立德樹(shù)人(rén)的“四有(yǒu)”好教師(shī)。



《老師(shī),我總是想起你(nǐ)》,優美的歌(gē)聲是最深情的告白,最美的旋律是對老師(shī)最好的褒獎。由南京市教學研究室葉軍老師(shī)、玄武少(shǎo)年宮查育輝老師(shī)、櫻花(huā)小(xiǎo)學尚偉老師(shī)、 南藝研究生(shēng)趙俊楠演唱(chàng)的男聲四重唱(chàng),令在場(chǎng)的老師(shī)深深感動,暖流傳遞在每個(gè)人(rén)的心間(jiān)。



聽(tīng)完了教育好故事,琅小(xiǎo)集團校(xiào)的六位校(xiào)長代表集團各校(xiào)作(zuò)出莊嚴承諾,力求求真養德,守護詩意童年,共創鼓樓教育美好新篇章。琅小(xiǎo)集團的全體(tǐ)教師(shī)也在琅琊路小(xiǎo)學胡志(zhì)宏副書(shū)記的帶領下進行(xíng)集體(tǐ)宣誓,忠誠人(rén)民的教育事業,為(wèi)孩子們付出所有(yǒu),是我最高(gāo)的準則!



活動最後,南京市委教育工委夏瑩副書(shū)記作(zuò)出講話(huà)。夏書(shū)記高(gāo)度贊揚每位教師(shī)身上(shàng)的閃光點,感慨教育者和(hé)其他職業相比有(yǒu)不一樣的使命,教師(shī)應努力做(zuò)學生(shēng)生(shēng)命中的貴人(rén)。面對社會(huì)的期許,全體(tǐ)教師(shī)要攜手同行(xíng),創造更加美好的未來(lái)。‍



故事因教育更精彩,教育因故事更崇高(gāo),不忘初心,牢記使命,使命在肩,奮鬥有(yǒu)我,這是琅小(xiǎo)集團所有(yǒu)教師(shī)共同的心聲并為(wèi)之努力奮鬥!