“金秋十月爽，佳節又重陽”，2006年5月20日，重陽節被國務院列入首批國家(jiā)級非物質文化遺産名錄。2012年12月，中國全國人(rén)大(dà)常委會(huì)表決通(tōng)過每年農曆九月初九為(wèi)老年節。

本周日10月25日，一年一度的重陽節要到了，我校(xiào)開(kāi)展了豐富多(duō)彩的主題教育活動。

l 升旗儀式：走近重陽

“獨在異鄉為(wèi)異客，每逢佳節倍思親。”五年級三位同學精心準備，将重陽節的由來(lái)、習俗、傳說和(hé)古詩詞與同學們娓娓道(dào)來(lái)。

重陽節有(yǒu)着古老的傳說。相傳在東漢時(shí)期，一個(gè)村子出現了可(kě)怕的瘟魔，傷害了很(hěn)多(duō)老百姓。一位勇敢的年輕人(rén)恒景在九月九日這一天，為(wèi)鄉親們準備了茱萸葉和(hé)菊花(huā)酒，讓他們登上(shàng)高(gāo)山(shān)，自己留在村裏用降妖寶劍降服了瘟魔。從此，重陽節裏登高(gāo)、插茱萸、喝(hē)菊花(huā)酒等習俗便代代相傳。

l 主題班會(huì)：感受重陽

“待到重陽日，還(hái)來(lái)就菊花(huā)。”周二的主題班會(huì)課上(shàng)，同學們再次感受重陽。

一年級：一年級級部以“郎郎丫丫話(huà)重陽”為(wèi)主題開(kāi)展豐富多(duō)彩的重陽活動，孩子們說重陽故事，介紹重陽節習俗，背重陽古詩，吃(chī)重陽糕，交流自己想為(wèi)爺爺奶奶做(zuò)的一件事……通(tōng)過參與活動，孩子們對重陽節了解得(de)更深入了，同時(shí)他們也領會(huì)了重陽節的更深含義，力求從小(xiǎo)事做(zuò)起，弘揚中華民族傳統美德，做(zuò)到敬老愛(ài)老。

二年級：二年級級部開(kāi)展了“重陽習俗知多(duō)少(shǎo)”的主題班會(huì)。同學們不僅互相交流重陽習俗和(hé)詩詞，還(hái)親手制(zhì)作(zuò)重陽香囊呢！在有(yǒu)趣的實踐活動中，同學們對重陽節有(yǒu)了更深刻的感受。

三年級：三年級級部開(kāi)展了以“九九重陽節，濃濃敬老情”為(wèi)主題的班會(huì)活動。大(dà)家(jiā)講述節日來(lái)曆，介紹傳統風俗，吟唱(chàng)誦讀古詩，了解重陽節的節日文化，認識到敬老、愛(ài)老是中華民族的傳統美德。

四年級：四年級級部開(kāi)展了“濃濃重陽情”的主題班會(huì)，同學們從重陽節古詩詞的飛花(huā)令開(kāi)始，将登高(gāo)，插茱萸，賞菊等各種習俗穿插其中，更感受到重陽佳節家(jiā)家(jiā)團圓的濃濃親情，益智又有(yǒu)趣！

五年級：五年級級部以“敬老人(rén) 說習俗 道(dào)感恩”為(wèi)主題開(kāi)展班會(huì)活動。孩子們介紹重陽節的來(lái)曆，講述重陽節的故事，背誦有(yǒu)關重陽節的古詩，回憶中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德。五（5）班的同學還(hái)帶來(lái)重陽糕與大(dà)家(jiā)分享，祝願老師(shī)和(hé)同學們步步高(gāo)。同學們用多(duō)樣的形式傳遞濃濃重陽情，深深敬老意。

六年級：六年級級部開(kāi)展了以“尊老、愛(ài)老、敬老、助老”為(wèi)主題的九九話(huà)重陽活動。念親恩，想想爺爺奶奶外公外婆對家(jiā)庭的貢獻，對你(nǐ)的好；訴衷情，說說自己準備怎麽為(wèi)家(jiā)裏的老人(rén)過重陽節。大(dà)家(jiā)說一句敬老話(huà)，讀一本敬老書(shū)，吟一首敬老詩，做(zuò)一件敬老事，争取做(zuò)一名尊老敬老的文明(míng)禮貌學生(shēng)。

l 雛鷹小(xiǎo)隊：重陽敬老

“夕陽無限好，人(rén)間(jiān)重晚晴。”重陽節又稱“敬老節”，為(wèi)了繼承和(hé)弘揚中華民族的傳統美德，上(shàng)個(gè)周末，五（3）班的雛鷹假日小(xiǎo)隊成員來(lái)到南京梅園頤養中心，舉行(xíng)了“尊老敬老”的文化慰問活動，在實踐活動中樹(shù)立小(xiǎo)主人(rén)的社會(huì)責任感。

同學們用詩歌(gē)、繪畫(huà)、歌(gē)舞、古筝、大(dà)提琴、小(xiǎo)提琴、排球展示、手工制(zhì)作(zuò)等豐富多(duō)彩的節目讓老人(rén)們樂開(kāi)懷。南京市慈善總會(huì)的章秘書(shū)長高(gāo)度評價我們的活動。

敬天下老人(rén)，揚中華美德，共樹(shù)敬老之風，共促社會(huì)文明(míng)。同學們，讓我們一起行(xíng)動起來(lái)吧(ba)！

堅定文化自信，弘揚傳統文化。銘記我們民族的曆史文化，過好我們傳統的節日，每一個(gè)琅小(xiǎo)小(xiǎo)主人(rén)都立志(zhì)做(zuò)中華民族文化的傳承者和(hé)發揚者！