為(wèi)進一步提高(gāo)家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)的有(yǒu)效性，助力學校(xiào)教育教學工作(zuò)的可(kě)持續發展,11月9日下午，琅琊路小(xiǎo)學全體(tǐ)教師(shī)齊聚示範教室，共同聆聽(tīng)由南京師(shī)範大(dà)學心理(lǐ)學院周紅書(shū)記帶來(lái)的主題為(wèi)《懂得(de) 助得(de) 獲得(de)——積極家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)，助力兒童成長》的講座。

講座伊始，周書(shū)記直擊家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)的難點與痛點，生(shēng)動真實的案例引發老師(shī)們的共鳴。周書(shū)記分條縷析、層層深入，引導老師(shī)們發現難點、痛點背後的心理(lǐ)原因。随後，周書(shū)記從理(lǐ)念、策略和(hé)設定原則三個(gè)方面出發，詳細闡述了家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)的着力點。她用風趣幽默的語言,嚴謹深刻的思考，結合典型的案例進行(xíng)了細緻的講解。周書(shū)記向老師(shī)們提供了諸多(duō)實用性強、可(kě)操作(zuò)的溝通(tōng)技(jì)術(shù)，助力老師(shī)們切實提高(gāo)家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)的能力。在講座最後，周書(shū)記就特殊的家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)——家(jiā)長會(huì)的開(kāi)展注意點與老師(shī)們進行(xíng)了精彩分享。

有(yǒu)效溝通(tōng)是家(jiā)校(xiào)共育的前提與基礎，周書(shū)記的主題講座正是廣大(dà)一線教師(shī)需要的“及時(shí)雨”。老師(shī)們将帶上(shàng)今天講座中的學習收獲，在日常教育教學工作(zuò)中積極實踐,不斷優化家(jiā)校(xiào)關系,為(wèi)兒童成長賦能。