莫道(dào)四月芳菲盡，不負春風攜伴行(xíng)。4月28日，特級教師(shī)黃黎敏工作(zuò)室與曉莊學院美術(shù)學院共同策劃的聯合活動——未來(lái)美術(shù)教育學堂（一）如期在線上(shàng)舉行(xíng)，來(lái)自市、區(qū)兩個(gè)特級教師(shī)黃黎敏工作(zuò)室的三十餘名核心成員、骨幹教師(shī)，以及曉莊學院美術(shù)學院的一百多(duō)名老師(shī)和(hé)同學共同參加了這場(chǎng)“公開(kāi)課”。

活動分“執課在線”“觀議在線”“共學在線”三個(gè)版塊依次進行(xíng)，工作(zuò)室領銜人(rén)黃黎敏老師(shī)和(hé)美術(shù)學院教研室張慕超主任同時(shí)擔任本次“公開(kāi)課”活動的主持人(rén)。

執課在線

思政美術(shù)這樣上(shàng)

本次“公開(kāi)課”課堂教學共安排了兩節，分别是《畫(huà)筆記錄風雲故事》《百年征程的紅色畫(huà)卷》，兩課均以視(shì)頻的形式呈現，執教教師(shī)為(wèi)嘉興市三水灣小學的年輕黨員、美術(shù)教師(shī)徐凡，她也是畢業于曉莊學院美術(shù)學院的優秀畢業生(shēng)，此番向母校(xiào)師(shī)生(shēng)展示自己的課堂教學，更是一次向母校(xiào)的“彙報課”。

《畫(huà)筆記錄風雲故事》是一個(gè)時(shí)長為(wèi)8分鍾的微視(shì)頻宣講課。它是南京市鼓樓區(qū)教育工委2021黨員冬訓的活動之一，作(zuò)為(wèi)優秀成果發布于“學習強國”南京學習平台。該視(shì)頻選取了記錄百年巨變、描繪百年黨史的經典之作(zuò)，再通(tōng)過徐凡老師(shī)的介紹，帶領觀者一起欣賞這些(xiē)思想精深、藝術(shù)精湛的佳作(zuò)，從藝術(shù)的角度感受黨的輝煌曆程，體(tǐ)會(huì)一代代中國共産黨人(rén)的精氣神。 

《百年征程的紅色畫(huà)卷》是一個(gè)時(shí)長30分鍾的短(duǎn)視(shì)頻教學課。它在上(shàng)一個(gè)8分鍾視(shì)頻的基礎上(shàng)增添了更多(duō)作(zuò)品，從內(nèi)容到形式都更為(wèi)豐富，同時(shí)加強了故事性的呈現和(hé)戲劇(jù)性的表達。在學科性方面，通(tōng)過一件件作(zuò)品的觀察，在種類、構圖、色彩、技(jì)法等方面展開(kāi)了較為(wèi)深入、細緻的賞析。還(hái)以切合兒童的感知與體(tǐ)驗，融入了生(shēng)活化的、綜合性的內(nèi)容，再通(tōng)過“作(zuò)品說”“老師(shī)說”“大(dà)師(shī)說”“同學說”，讓課堂更具活力。

兩節課的視(shì)頻播放結束，徐凡老師(shī)即時(shí)介紹了自己的備課過程中的心路曆程，特别就自己的教學思考和(hé)課堂設計(jì)與大(dà)家(jiā)做(zuò)了分享。

觀議在線

現時(shí)研訓大(dà)家(jiā)講

老師(shī)們在線聽(tīng)完徐凡老師(shī)的課堂教學和(hé)執課反思後，紛紛發表自己的觀課之觀點、議論之論據，展開(kāi)相關的主題講座，還(hái)從中引發出對本課線下教學的新方案、新建議。

學黨史促思、繪經典傳神

高(gāo)琳（工作(zuò)室骨幹成員）：我們學校(xiào)非常注重思政教育。校(xiào)園中就有(yǒu)我們美術(shù)組布置的以“小(xiǎo)主人(rén)學四史”為(wèi)主題的美術(shù)作(zuò)品專欄，《百萬雄師(shī)下江南》《江山(shān)如此多(duō)嬌》《開(kāi)國大(dà)典》等畫(huà)作(zuò)都在其中，師(shī)生(shēng)常常駐足觀賞。有(yǒu)了這些(xiē)環境的耳濡目染，也讓孩子們對這樣形式的美術(shù)欣賞課更有(yǒu)興趣，學得(de)更加投入。

作(zuò)為(wèi)優秀黨員，徐凡老師(shī)以年輕而飽滿的熱情參與了學校(xiào)黨總支組織的各項黨建活動：重走長征路——井岡山(shān)手拉手的研學之旅、義務獻血、疫情防控期間(jiān)的核酸檢測等等，還(hái)有(yǒu)各種建黨百年的紅色尋訪、參觀學習、宣傳布置……這些(xiē)都成為(wèi)她教育教學的豐厚滋養。

文化熏陶，精神輻射

朱文茜（工作(zuò)室骨幹成員）：我是剛剛和(hé)學生(shēng)一起觀看了徐凡老師(shī)的這節公開(kāi)課的。徐老師(shī)對于每一張作(zuò)品都做(zuò)了深入而富有(yǒu)啓發的講解，用故事、情景對學生(shēng)進行(xíng)了價值引導、精神引導和(hé)審美啓迪，讓我感受到了內(nèi)容豐富、場(chǎng)景真實的紅色文化展示空(kōng)間(jiān)，也讓學生(shēng)從畫(huà)中身臨其境地體(tǐ)驗革命曆史戰況，引發他們對革命英雄偉大(dà)精神的振奮之感和(hé)共鳴之情。

美術(shù)作(zuò)品的選擇上(shàng)，徐老師(shī)非常得(de)用心，每幅作(zuò)品都折射出一個(gè)時(shí)期或一種精神——“紅船(chuán)” 精神、八一精神、渡江精神、愛(ài)國主義精神等等，這些(xiē)精神是我們培育、滋養新時(shí)代小(xiǎo)種子的重要沃土，也是落實立德樹(shù)人(rén)根本任務的重要載體(tǐ)。

以美育人(rén)，以美化人(rén)

最後，曉莊學院美術(shù)學院副教授、繪畫(huà)師(shī)範專業的負責人(rén)鄭麗(lì)琴老師(shī)，對這次的“公開(kāi)課”予以了精銳點評。她指出，本課是融思政課程于美術(shù)學科教學中的生(shēng)動體(tǐ)現，既具有(yǒu)美術(shù)的學科特性，又實現了以美育人(rén)、以美化人(rén)，實現了中小(xiǎo)學美術(shù)教學中思政育人(rén)與學科學習的融合和(hé)應用。

鄭老師(shī)從課堂前期标識導入的趣味性到中期作(zuò)品選擇針對性，以及後期學生(shēng)作(zuò)品展示的互動性娓娓道(dào)來(lái)，詳細地點評了這節微課，并指出學科教育教學中需要前瞻性和(hé)先進性，需要一線教師(shī)與時(shí)俱進去研究新課标，關注美術(shù)教學的改革。

紅色經典作(zuò)品在新中國的美術(shù)史上(shàng)占有(yǒu)重要地位，本課還(hái)引發了老師(shī)們對線下教學的新思考：本課設計(jì)可(kě)以考慮以單元課的形式展開(kāi)，關注美術(shù)作(zuò)品與現有(yǒu)教材的關聯，多(duō)學科融合。繼續以時(shí)間(jiān)軸線為(wèi)串接，由學生(shēng)來(lái)用自己的語言對不同年份的美術(shù)作(zuò)品進行(xíng)介紹，以更廣的兒童視(shì)角去欣賞藝術(shù)作(zuò)品，給予兒童更多(duō)展示自己所學、所想的平台。

共學在線

未來(lái)課堂共執棒

在鄭麗(lì)琴老師(shī)發言之後，來(lái)自曉莊學院美術(shù)學院的同學們也紛紛發表自己的認識和(hé)感想。之後，美術(shù)學院的同學們還(hái)在線提出了一些(xiē)當下較為(wèi)關注的話(huà)題，針對龐惠元、劉潔等同學提出的“對即将走向工作(zuò)崗位畢業生(shēng)的專業成長上(shàng)的建議”“在未來(lái)進入教師(shī)角色後如何建立良好的師(shī)生(shēng)關系”等問題，工作(zuò)室成員高(gāo)琳、徐凡兩位年輕的老教師(shī)都給出了自己“一技(jì)傍身，亦師(shī)亦友(yǒu)”的切身體(tǐ)會(huì)和(hé)實踐經驗。主持人(rén)黃黎敏老師(shī)也結合自己近四十年的教學向同學們送去“良方”“密鑰”，但(dàn)她同時(shí)也諄諄告誡同學們，再好的“良方”“密鑰”都不是四海皆準的，掌控課堂、拿(ná)捏教學、磨合兒童，都需要時(shí)間(jiān)的打磨、具身的曆練，一切才會(huì)自然而然、水(shuǐ)到渠成。

特級教師(shī)黃黎敏工作(zuò)室繼2021年與曉莊學院美術(shù)學院達成“教育實踐基地深度共建”協作(zuò)體(tǐ)之後，又于2022年成為(wèi)曉莊學院的省市共建名師(shī)名家(jiā)聯合工作(zuò)室，雙雙攜手共為(wèi)，兩兩同步共進，開(kāi)展了一系列活動，共謀面向未來(lái)的兒童美術(shù)教育。

滿滿一個(gè)下午的線上(shàng)活動豐盈而充實，工作(zuò)室的老師(shī)們、美術(shù)學院的師(shī)生(shēng)們在不舍難離之際，立下“做(zuò)學生(shēng)錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的領路人(rén)”之志(zhì)。邁進五月，未來(lái)美術(shù)課堂的老師(shī)們帶着收獲、帶着期盼，希望通(tōng)過學科專業的辛勞、通(tōng)過教育情志(zhì)的能動，人(rén)人(rén)“争做(zuò)堪當民族複興重任的時(shí)代新人(rén)”，成為(wèi)美術(shù)教育講台上(shàng)“有(yǒu)理(lǐ)想信念，有(yǒu)道(dào)德情操，有(yǒu)紮實學識，有(yǒu)仁愛(ài)之心”的“四有(yǒu)”好老師(shī)，幫助學習者在變化的世界中塑造未來(lái)！