度過炎炎的夏日

在熱情期盼中迎來(lái)新學期

告别假日的節奏

在活力滿滿中開(kāi)啓新征程

9月1日開(kāi)學日悄然而至，琅琊路小(xiǎo)學全體(tǐ)師(shī)生(shēng)重返琅小(xiǎo)園，邁入新學期，抒寫美好的教育新篇章。

伴着歡快的音(yīn)樂,踏着“愛(ài)的一米線”，測溫、消毒，同學們順利進入了校(xiào)園。校(xiào)長和(hé)護學崗的老師(shī)們早早地等在校(xiào)門(mén)口，為(wèi)同學們送上(shàng)新學期的第一份驚喜——“中國夢?勞動美”暑假綜合實踐活動系列文創産品：筆袋、尺子、書(shū)簽、口罩，文件夾……同學們欣喜地挑選着别具創意的新學期禮物，興奮地與小(xiǎo)夥伴們分享着，暢聊着……

上(shàng)午8點20分，在全體(tǐ)師(shī)生(shēng)的期待中，“愛(ài)勞動?有(yǒu)本領?負責任——喜迎二十大(dà)，争當好少(shǎo)年” 琅琊路小(xiǎo)學2022-2023學年第一學期開(kāi)學典禮正式開(kāi)始。

第一篇章：勞動号子喊起來(lái)

習近平總書(shū)記多(duō)次強調要弘揚勞模精神、勞動精神，以勞動托起中國夢。勤懇踏實的美麗(lì)勞動者在各自崗位上(shàng)勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動，用個(gè)體(tǐ)的“勞動美”彙聚實現“中國夢”的磅礴力量。

琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)們在暑假綜合實踐活動中化身光榮的勞動者，用自己的行(xíng)動踐行(xíng)着崇尚勞動、熱愛(ài)勞動的光榮使命。他們參與到日常生(shēng)活勞動、生(shēng)産勞動和(hé)服務性勞動中，他們勞動着、成長着，收獲着……二至五年級的同學代表分别以“勞動最光榮”“勞動最崇高(gāo)”“勞動最偉大(dà)”“勞動最美麗(lì)”為(wèi)主題，介紹了自己暑假裏參加的勞動，并現場(chǎng)與本年級學生(shēng)一同響亮地喊出年級的勞動口号，小(xiǎo)主人(rén)勞動觀已種在每個(gè)琅小(xiǎo)娃心間(jiān)。

二年級同學發言稿

A:老師(shī)們，同學們，大(dà)家(jiā) 

齊：早上(shàng)好！

B:我是來(lái)自二1班的劉軒睿

A:我是來(lái)自沈思遠。這個(gè)暑假，我們年級開(kāi)展了巧手創造美 變廢為(wèi)寶創意秀的暑期實踐活動。

B:我将家(jiā)裏用過的衛生(shēng)紙卷芯收集起來(lái)，通(tōng)過塗色、裁剪、裝飾，把它們變成了我房(fáng)間(jiān)的裝飾品。 合理(lǐ)利用，廢品也能成寶貝！

A:動動腦(nǎo)筋動動手，勞動創造美，勞動最光榮！

B:二年級的同學們，和(hé)我們一起喊出我們的口号：

齊：勞動最光榮！（台下喊），

齊：勞動最光榮！（台下喊）

三年級同學的拍手歌(gē)

陳：你(nǐ)拍一，我拍一，我是4班陳芮希
周：你(nǐ)拍二，我拍二，我是2班的周碩
合：你(nǐ)拍三，我拍三，我們一起下稻田，稻花(huā)香裏盼豐年。

陳：種子小(xiǎo)隊在行(xíng)動，來(lái)到農業科學院，走進創新“試驗田”，認識小(xiǎo)麥的新品種。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，大(dà)田裏幹活真辛苦。
周：芝山(shān)小(xiǎo)隊沒閑着，豆腐坊裏包豆幹，酒窖裏頭學釀酒，舉起酒杯慶豐收。
紙上(shàng)得(de)來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行(xíng)，禾下乘涼的夢想記心頭
合：三年級，了不起，田間(jiān)勞動我能行(xíng)！中國夢，勞動美，琅琅丫丫有(yǒu)本領！
我們的口号是——勞動最崇高(gāo)。

 四年級同學創作(zuò)的小(xiǎo)詩

大(dà)家(jiā)好，我是四1中隊的葉晶雅，我是四6中隊的丁梓潇。今年暑假，我們紅領巾尋訪小(xiǎo)隊不約而同地走進了南京市民俗博物館。

葉：小(xiǎo)手小(xiǎo)手真靈巧，

扭扭鋼絲捏成形。

染一染，拼一拼，

世間(jiān)美好綻芬芳。

    絨花(huā)絨花(huā)放榮光，

我愛(ài)勞動我最棒！

丁：揉一塊泥，

塑一個(gè)兔，

撚一隻虎。

這真是

指尖人(rén)世間(jiān)，

泥人(rén)塑百态，

非遺傳承美。

習爺爺說要以勞動托起中國夢。我們立志(zhì)成為(wèi)懂勞動、會(huì)勞動、愛(ài)勞動的新時(shí)代小(xiǎo)主人(rén)，用智慧彙聚實現“中國夢”的磅礴力量！

合：勞動最偉大(dà)！

                                        五年級同學的快闆

《勞動最美麗(lì)》
五（4）班 葉俊延

琅小(xiǎo)少(shǎo)年郎
暑假有(yǒu)點忙
瞧瞧咱們班
勞動有(yǒu)擔當

小(xiǎo)小(xiǎo)樓道(dào)長
清理(lǐ)樓道(dào)忙
鏟除牛皮癬
卷起袖子幹
掃去瓜果皮
擦洗更給力
準備置物籃
發放宣傳單
環境變美啦
居民拍手贊

小(xiǎo)小(xiǎo)志(zhì)願者
助人(rén)咱為(wèi)樂
雨花(huā)台上(shàng)崗
高(gāo)溫堅守強
查驗健康碼
協助你(nǐ)我他
幫助老年人(rén)
關愛(ài)小(xiǎo)朋友(yǒu)
傳承紅基因
使命促前進

人(rén)防怎麽學
琅小(xiǎo)有(yǒu)口訣
參觀防空(kōng)洞
人(rén)防館互動
學好互救術(shù)
社區(qū)去服務
應急包預覽
演示滅火(huǒ)毯
發放救援卡
急時(shí)全靠它
一起學逃生(shēng)
人(rén)防我傳承

生(shēng)活即教育
勞動即生(shēng)活

                       五年級同學們                       
讓我們一起說
                             
勞動最美麗(lì)

第二篇章：勞動本領亮出來(lái)

勞動最光榮，勞動我快樂。上(shàng)學期舉行(xíng)的“勞動技(jì)能大(dà)比拼”讓同學們進一步感受到勞動的魅力，在勞動中掌握本領，學會(huì)技(jì)能，也創造出了勞動小(xiǎo)妙招。八位“勞動小(xiǎo)達人(rén)”現場(chǎng)PK,展示了系紅領巾、整理(lǐ)書(shū)包、剪紙、包裝禮盒等勞動技(jì)能，并分享了本領口訣。台下的同學也積極參與互動，介紹自己的勞動妙招。同學們在親手操作(zuò)、親身體(tǐ)驗中，真正體(tǐ)味了勞動的艱辛，收獲了勞動的智慧，感受了勞動的快樂。

第三篇章：勞動故事講起來(lái)

中國夢?勞動美，勞動的故事說不完。稻花(huā)香裏慶豐年，三年級同學們化身小(xiǎo)農人(rén)，在田間(jiān)地頭學務農，忙收獲，感受着農業豐收的美好；四年級同學們在“我是非遺小(xiǎo)傳人(rén)”活動中，走訪了南京一個(gè)個(gè)非遺項目，采訪非遺傳人(rén)，傳承非遺國粹，體(tǐ)驗了非遺技(jì)藝；五年級同學們在“樂享公益我成長”活動中，走進公共場(chǎng)館做(zuò)志(zhì)願者、宣傳員，走進社區(qū)參與公共服務事業，用自己的勞動扮靓社會(huì)、服務大(dà)衆，為(wèi)創建全國文明(míng)典範城市貢獻紅領巾力量。

一個(gè)個(gè)美麗(lì)的勞動故事在同學代表的口中娓娓道(dào)來(lái)。走進勞動人(rén)民，學習勞動精神，汲取勞動力量，琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)們也要用勞動诠釋青春，用勞動灌溉夢想！

校(xiào)長開(kāi)學第一講

親愛(ài)的胡校(xiào)長為(wèi)同學們帶來(lái)了精彩的開(kāi)學第一講。胡校(xiào)長回顧并肯定了同學們在“中國夢?勞動美”暑期綜合實踐活動中的出色表現，他深情寄語同學們，愛(ài)勞動，有(yǒu)本領，負責任，是一個(gè)人(rén)身上(shàng)非常可(kě)貴的品質。做(zuò)一個(gè)愛(ài)勞動、有(yǒu)本領、負責任的小(xiǎo)主人(rén)，也應該成為(wèi)新時(shí)代的小(xiǎo)主人(rén)的模樣！他鼓勵同學們新學期一起好好學本領，參加的每一項活動都是學本領的大(dà)課堂；他向同學們解釋了“負責任”的深刻內(nèi)涵，引導同學們如何在家(jiā)庭中、學校(xiào)裏、社會(huì)上(shàng)踐行(xíng)小(xiǎo)主人(rén)的“責任擔當”。胡校(xiào)長期待每一個(gè)琅小(xiǎo)孩子用勞動創造未來(lái)，快快樂樂做(zuò)主人(rén)，以實際行(xíng)動迎接黨的二十大(dà)勝利召開(kāi)！

                       愛(ài)勞動  有(yǒu)本領   負責任

                        —在新學期開(kāi)學典禮上(shàng)的講話(huà)

親愛(ài)的同學們、老師(shī)們，新學期好！新的學期，是伴随着清涼的秋天一起來(lái)的。我們琅小(xiǎo)園的石榴樹(shù)上(shàng)挂滿了紅紅的石榴，高(gāo)大(dà)的梧桐樹(shù)撐起蔥綠的大(dà)傘，一切是那(nà)麽美麗(lì)！

秋天，是收獲的季節！五谷豐登，瓜果飄香，稻穗卷起層層金浪。這樣的喜人(rén)景象是農民們用汗水(shuǐ)澆灌出來(lái)的！是他們用勞動創造了美好的生(shēng)活！這個(gè)夏天，我們的郎郎丫丫們也在“中國夢，勞動美”的主題實踐中品嘗着勞動與喜悅，踐行(xíng)着服務與奉獻。二年級的同學變廢為(wèi)寶、創意生(shēng)活，大(dà)家(jiā)利用不同的廢舊(jiù)物品，想象、組合，體(tǐ)驗創新設計(jì)的樂趣；三年級的同學們走進農田，當了一回小(xiǎo)農夫，品嘗到了“稻花(huā)香裏說豐年”的幸福和(hé)滿足；四年級同學尋訪非遺傳人(rén)，跟着民間(jiān)藝人(rén)紮風筝、捏面人(rén)，展示出中華傳統文化的魅力；五年級同學在公共服務中，體(tǐ)會(huì)到了志(zhì)願服務帶來(lái)的崇高(gāo)價值；六年級的哥(gē)哥(gē)姐姐們走進田間(jiān)地頭，去和(hé)農民伯伯一起勞作(zuò)，除雜草、補秧苗，感受勞動的喜悅！我特别想告訴大(dà)家(jiā)，暑假裏，五4班的8名同學通(tōng)過“單車(chē)共享、文明(míng)共創”的主題實踐，貢獻自己的金點子，并親身參與到整理(lǐ)單車(chē)的勞動中，為(wèi)文明(míng)城市的創建貢獻了自己的一份力量！我想，這就是我們琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)們在過好日常小(xiǎo)生(shēng)活和(hé)公共大(dà)生(shēng)活的過程中，練就了本領，學會(huì)了責任擔當！

愛(ài)勞動，有(yǒu)本領，負責任，是一個(gè)人(rén)身上(shàng)非常可(kě)貴的品質。做(zuò)一個(gè)愛(ài)勞動、有(yǒu)本領、負責任的小(xiǎo)主人(rén)，也應該成為(wèi)新時(shí)代的小(xiǎo)主人(rén)的模樣！

實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢，在召喚着我們每一位同學一定要成長為(wèi)有(yǒu)本領的時(shí)代新人(rén)！夢想從學習開(kāi)始，新學期，我們一起好好學本領，我們在小(xiǎo)主人(rén)課堂裏快樂學習；在小(xiǎo)主人(rén)課程裏動手實踐；在小(xiǎo)主人(rén)創行(xíng)社中，增長見識；在排球月裏，刻苦訓練；在勞動周裏，出力流汗……我們參加的每一項活動，都是我們學本領的大(dà)課堂。

親愛(ài)的同學們，新時(shí)代的小(xiǎo)主人(rén)一定是有(yǒu)責任、敢擔當的好少(shǎo)年！我們要學做(zuò)“集體(tǐ)的小(xiǎo)主人(rén)、學習的小(xiǎo)主人(rén)、生(shēng)活的小(xiǎo)主人(rén)”，成為(wèi)德智體(tǐ)美勞全面發展的好少(shǎo)年。責任有(yǒu)大(dà)有(yǒu)小(xiǎo)，對于我們小(xiǎo)學生(shēng)來(lái)說，負責任就是在家(jiā)裏，孝敬父母、做(zuò)力所能及的家(jiā)務；在學校(xiào)，就是努力學習、尊敬老師(shī)、團結同學；在社會(huì)，我們的責任就是遵紀守法、助人(rén)為(wèi)樂。遇到困難的時(shí)候，不退縮，勇向前；别人(rén)需要幫助的時(shí)候，盡自己所能去幫助别人(rén)；主動關心班集體(tǐ)，熱心參加公益活動，給身邊的人(rén)帶去光和(hé)溫暖，在愛(ài)與奉獻中尋找快樂，在幫助他人(rén)中得(de)到成長，這就是小(xiǎo)主人(rén)的“責任擔當”！

親愛(ài)的同學們，黨的二十大(dà)即将勝利召開(kāi)，新的學期也拉開(kāi)序幕，我相信每一位同學都能樹(shù)立遠大(dà)理(lǐ)想，刻苦學習知識，錘煉優秀品格，用勞動創造未來(lái)，快快樂樂做(zuò)主人(rén)，以實際行(xíng)動迎接黨的二十大(dà)勝利召開(kāi)！

第四篇章：勞動精神唱(chàng)出來(lái)

“勞動是一切幸福的源泉。”習近平總書(shū)記多(duō)次禮贊勞動創造，讴歌(gē)勞模精神、勞動精神、工匠精神。琅小(xiǎo)小(xiǎo)主人(rén)們在勞動中也創作(zuò)出屬于自己的勞動歌(gē)曲，各年級勞動歌(gē)曲領唱(chàng)人(rén)帶領本年級同學一起唱(chàng)響勞動歌(gē)曲，贊美勞動精神，開(kāi)學典禮也在陣陣激昂的歌(gē)聲中完美落幕。

愛(ài)勞動 有(yǒu)本領 負責任

新的學期，新的起點，

點亮新期望，承載新夢想。

琅琊路小(xiǎo)學全體(tǐ)師(shī)生(shēng)會(huì)

在新時(shí)代的号角中，

在中國夢的旗幟下，

用勞動創造更加美好的明(míng)天！