秋風拂

桂花(huā)香

佳節情思長

又到中秋，又見明(míng)月。為(wèi)弘揚中華優秀傳統文化，感受傳統節日的獨特魅力，在中秋節來(lái)臨之際，琅琊路小(xiǎo)學組織開(kāi)展了“我們的節日·中秋”主題慶祝活動。

一年級：品中秋月餅，聽(tīng)傳說故事

這是一年級新生(shēng)們在童話(huà)園過的第一個(gè)節日，顯得(de)意義非凡。傳說故事多(duō)精彩，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……小(xiǎo)郎郞小(xiǎo)丫丫聽(tīng)得(de)如癡如醉；月餅甜甜真好吃(chī)，咬一口，幸福的味道(dào)記心間(jiān)。

 二年級：童心邀明(míng)月，巧手迎中秋

    查閱資料、用心設計(jì)、夥伴合作(zuò)，五彩的油泥在二年級同學的巧手塑造下，變身為(wèi)月餅、玉兔、嫦娥、燈籠等中秋特色形象，裝入彩色紙盤，一件件各具特點的原創手工作(zuò)品就誕生(shēng)了。活動中，同學們鍛煉了動手能力，品味了中秋文化，分享了節日的快樂。

三年級：賞月吟詩，妙筆生(shēng)花(huā)

三年級的同學們結合課下搜集整理(lǐ)的資料，紛紛上(shàng)台進行(xíng)中秋詩詞的交流展示，有(yǒu)的進行(xíng)合作(zuò)表演，聲情并茂地朗誦詩詞，有(yǒu)的則與同學們分享自己對詩詞的理(lǐ)解，有(yǒu)的繪聲繪色地講起了詩詞背後的中秋習俗，孩子們還(hái)用自己的一手好字寫下了最喜歡的中秋詩詞在班級進行(xíng)了展示……同學們盡情徜徉在中國詩詞的海洋，沉醉于國學經典的博大(dà)精深，在活動中學會(huì)了分享、學會(huì)了合作(zuò)，體(tǐ)驗了活動帶來(lái)的樂趣。

四年級：濃情中秋，徜徉書(shū)海

中秋佳節，月兒圓圓挂天邊。是不是要和(hé)孩子講一講有(yǒu)關于中秋節，有(yǒu)關于月亮的故事呀？四年級級部就開(kāi)展了“濃情中秋 徜徉書(shū)海”的讀書(shū)會(huì)活動。《中國記憶 中秋節》《月亮的味道(dào)》《兔兒爺》……在溫馨的故事中品味濃濃的親情。

                               五年級：說中秋文化，賞中華詩詞

五年級的同學們通(tōng)過“說中秋文化，賞詩詞之美”的活動，加深了對中華民族傳統節日文化內(nèi)涵的了解，在詩詞中體(tǐ)會(huì)中秋節的韻味，感受豐富燦爛的中國詩詞文化。

六年級：吟中秋詩詞，研佳節習俗

賞明(míng)月、吃(chī)月餅、慶團圓，再加上(shàng)秋高(gāo)氣爽、心曠神怡的天氣，引得(de)古今無數(shù)文人(rén)騷客為(wèi)中秋節競折腰，留下了無數(shù)優美的詩詞歌(gē)賦。今年中秋節，六年級人(rén)人(rén)都當起了“小(xiǎo)詩人(rén)”，這邊剛吟完一首詩，那(nà)邊就唱(chàng)一曲詞，你(nǐ)方唱(chàng)罷我登場(chǎng)，好不熱鬧。六年級的小(xiǎo)主人(rén)們還(hái)積極研究中秋佳節的來(lái)源與習俗，在感受中華民族傳統文化獨特魅力的同時(shí)，也激發了我們的民族自豪感，增進了愛(ài)國愛(ài)家(jiā)的深厚感情。

望天上(shàng)的月

品人(rén)間(jiān)的愛(ài)

月兒圓

人(rén)團圓

郎郞丫丫

祝福您

中秋快樂