近日，江蘇省教育廳公布評審結果，嘉興市三水灣小學獲評2022年江蘇省中小(xiǎo)學思政育人(rén)特色學校(xiào)。

嘉興市三水灣小學始終堅守為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育才的初心使命，學校(xiào)的思政課程，以學科建設為(wèi)抓手，積極開(kāi)展立體(tǐ)多(duō)元的“主體(tǐ)型”道(dào)德實踐活動課探索，制(zhì)定“一體(tǐ)化”思政課建設體(tǐ)系，實現全員全程全方位育人(rén)。積極探索以育人(rén)為(wèi)導向的課堂教學變革，讓習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想更加生(shēng)動地進入課堂，努力提高(gāo)多(duō)學科協同育人(rén)的實效性。

“好聲音(yīn)”

微課的課堂思政

學校(xiào)開(kāi)展小(xiǎo)主人(rén)“思政好聲音(yīn)”的主題研究。

在南京思政好聲音(yīn)活動中，琅小(xiǎo)師(shī)生(shēng)的作(zuò)品頻頻獲獎，現場(chǎng)講述的“紅船(chuán)的故事”是一堂生(shēng)動的思政課。琅小(xiǎo)成為(wèi)首批南京市思政育人(rén)特色學校(xiào)，入選第一批南京思政好聲音(yīn)預約學校(xiào)。

“家(jiā)校(xiào)國”

一體(tǐ)化建設的課程思政

“我”是家(jiā)庭的小(xiǎo)主人(rén)，巧手扮我家(jiā)，民俗文化繪我家(jiā)，今天我當家(jiā)，感受家(jiā)的年味，走進社區(qū)了解這個(gè)大(dà)家(jiā)。“我”愛(ài)我家(jiā)，“我”來(lái)發布溫馨“家(jiā)”故事。

琅小(xiǎo)是我家(jiā)，在這裏我要度過人(rén)生(shēng)最寶貴的金色童年。我是琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)，我愛(ài)我的學校(xiào)，我要發布愛(ài)上(shàng)琅小(xiǎo)的N個(gè)理(lǐ)由。

我們去實踐、去探索、去解密這個(gè)“站(zhàn)起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)”的新中國：了解中國術(shù)，認識祖國新發展；走進中國橋，感受中國橋的那(nà)人(rén)那(nà)事那(nà)段情；探訪中國館，傳承紅色基因；走入中國鄉，感受美麗(lì)鄉村的變化；尋訪中國港，感受改革開(kāi)放的偉大(dà)成就。

通(tōng)過“家(jiā)校(xiào)國”系列課程的一體(tǐ)化設計(jì)，培養學生(shēng)的家(jiā)國情懷。

“家(jiā)校(xiào)社”

合育的實踐思政

思政一定不是單兵作(zuò)戰，也不是簡單的聯合作(zuò)戰，需要積極地探索如何合理(lǐ)利用家(jiā)庭與社會(huì)資源，來(lái)促進“家(jiā)校(xiào)社”協同教育，這是思政“一體(tǐ)化”建設的新路徑。

“四史”教育重實踐，學校(xiào)少(shǎo)先隊員共組成141支小(xiǎo)隊，深入探訪南京的多(duō)個(gè)紅色景點，拍攝了100個(gè)研究小(xiǎo)視(shì)頻。該項目被評為(wèi)南京市家(jiā)校(xiào)共育四史教育示範項目一等獎。

“勞動?真好”勞動體(tǐ)驗日活動中，全校(xiào)共有(yǒu)212個(gè)小(xiǎo)隊，走向社會(huì)，共體(tǐ)驗了910個(gè)勞動崗位，孩子們在實踐中形成了小(xiǎo)主人(rén)勞動觀。該項目獲南京市中小(xiǎo)學生(shēng)優秀研學實踐教育課程一等獎，學校(xiào)被評為(wèi)南京市首批勞動教育特色學校(xiào)。

……

N項主題研究，喚醒兒童道(dào)德成長的自覺。學生(shēng)在各類主題研究中，自覺擔當、深切認同、主動踐行(xíng)，道(dào)德成長的內(nèi)驅力不斷被喚醒，服務國家(jiā)、服務人(rén)民的價值追求不斷被激發。

“鲲鵬号”

研究型教師(shī)團隊的

專業思政

學校(xiào)的鲲鵬号研究型教師(shī)團隊是江蘇省“四有(yǒu)”好教師(shī)重點培育團隊，“快樂做(zuò)主人(rén)”是我校(xiào)的教學主張，也是教師(shī)發展的理(lǐ)念。琅小(xiǎo)每個(gè)教師(shī)争做(zuò)小(xiǎo)主人(rén)成長的引路人(rén)，做(zuò)思想的主人(rén)、決策的主人(rén)和(hé)實踐的主人(rén)。

“鲲鵬号”研究型教師(shī)團隊利用學思促研、聯動展研、名師(shī)領研的策略，實現不同學校(xiào)、不同學段，包括大(dà)中小(xiǎo)學之間(jiān)的交流與協作(zuò)，討(tǎo)論構建新穎合理(lǐ)的思政教學，促進大(dà)中小(xiǎo)學思政課教師(shī)實力的共同發展

嘉興市三水灣小學是全國文明(míng)校(xiào)園、江蘇省文明(míng)校(xiào)園、南京市德育示範基地學校(xiào)。促進兒童“快樂做(zuò)主人(rén)”不僅是琅琊路小(xiǎo)學小(xiǎo)主人(rén)教育的核心理(lǐ)念，也是具有(yǒu)普适價值的小(xiǎo)學教育基本命題。在新時(shí)代下，小(xiǎo)主人(rén)的時(shí)代作(zuò)為(wèi)包括這樣三個(gè)方面：做(zuò)自己主人(rén)，擔家(jiā)國責任；親周圍萬物，交良師(shī)益友(yǒu)；探多(duō)重可(kě)能，創不遠未來(lái)。

學校(xiào)将以此次獲評江蘇省思政育人(rén)特色學校(xiào)為(wèi)契機，深入研究小(xiǎo)主人(rén)教育，全面落實立德樹(shù)人(rén)要求，培根鑄魂，啓智潤心，努力為(wèi)學生(shēng)“扣好人(rén)生(shēng)第一粒扣子”。