1.成果叠出，凸顯精品優績之範

2022年度，學校(xiào)成績斐然。先後榮獲：教育部2021年度網絡學習空(kōng)間(jiān)應用普及活動優秀學校(xiào)；江蘇省文明(míng)校(xiào)園；全國百佳校(xiào)園大(dà)課間(jiān)優秀單位獎；江蘇省教科研先進集體(tǐ)；江蘇省教學成果獎（基礎教育類）小(xiǎo)主人(rén)個(gè)性化學習實踐範式的建構一等獎；第四批江蘇省中小(xiǎo)學品格提升工程精品項目；南京市文學之都文學聯盟學校(xiào)；南京市中小(xiǎo)學德育示範基地學校(xiào)獲優秀等第；入選第一批進校(xiào)園南京“思政好聲音(yīn)”預約學校(xiào)；南京市勞動教育特色學校(xiào)建設單位；《我是紅色尋訪人(rén)》南京市青少(shǎo)年“四史”學習教育創新案例；南京市師(shī)德建設十佳創新案例；南京市內(nèi)部安全保衛工作(zuò)先進集體(tǐ)；南京市美育浸潤課程基地（舞蹈）；鼓樓區(qū)教育系統黨的建設考核優秀黨組織；語文支部委員會(huì)被授予鼓樓區(qū)2021年度五星級黨支部；鼓樓區(qū)學校(xiào)衛生(shēng)工作(zuò)先進集體(tǐ)；“鼓樓區(qū)争當表率、争做(zuò)示範、走在前列”高(gāo)質量發展工作(zuò)先進集體(tǐ)。

2.少(shǎo)年勵志(zhì)，一展全能多(duō)樣風采

全國青少(shǎo)年啦啦操精英賽公開(kāi)兒童混合組·集體(tǐ)街(jiē)舞自選動作(zuò)冠軍；作(zuò)品《一筆一劃》在南京市小(xiǎo)學生(shēng)校(xiào)園集體(tǐ)舞比賽乙組一等獎；南京市青少(shǎo)年陽光體(tǐ)育節校(xiào)園排球聯賽小(xiǎo)學組（女）一等獎、體(tǐ)育道(dào)德風尚獎；南京市小(xiǎo)學生(shēng)校(xiào)園集體(tǐ)舞比賽優秀創作(zuò)獎、一等獎；南京市少(shǎo)年兒童陽光體(tǐ)育運動排球聯賽一等獎； 30 位“小(xiǎo)社長”自創“小(xiǎo)社團”的《我的課後，我做(zuò)主！》獲2021年度“鼓樓區(qū)校(xiào)園十大(dà)好新聞”獎；區(qū)校(xiào)園冬季體(tǐ)育鍛煉競賽小(xiǎo)學組團體(tǐ)總分一等獎；江蘇省第二十屆運動會(huì)青少(shǎo)年部圍棋項目比賽，我校(xiào)何子涵同學獲得(de)10歲及以下男子組快棋賽冠軍、個(gè)人(rén)賽亞軍。

3.青年有(yǒu)為(wèi)，出戰賽事比拼争強

一年來(lái)，學校(xiào)多(duō)位教師(shī)獲得(de)多(duō)項高(gāo)級别榮譽、高(gāo)規格成果。徐倩老師(shī)在江蘇省教師(shī)數(shù)學能力大(dà)賽決賽中獲得(de)一等獎；王雅雯老師(shī)江蘇省小(xiǎo)學數(shù)學基本功競賽一等獎；李偉老師(shī)、肖暢老師(shī)分獲南京市職初教師(shī)基本功比賽一、二等獎；闫正等19位老師(shī)分别榮獲南京市中小(xiǎo)學教師(shī)信息技(jì)術(shù)應用能力提升工程2.0優秀作(zuò)業案例一、二、三等獎；王雅雯老師(shī)以兩次南京市賽課第一名的成績獲得(de)江蘇省小(xiǎo)學數(shù)學賽課資格；高(gāo)琳、徐凡兩位老師(shī)在區(qū)美術(shù)優質課評比中分獲特等獎、一等獎；楊卉、李侃衎兩位老師(shī)在區(qū)語文學科優質課評比中分獲特等獎、一等獎；李偉老師(shī)在區(qū)體(tǐ)育學科課堂教學競賽中獲一等獎；闫正老師(shī)在區(qū)信息技(jì)術(shù)教師(shī)優質課評比中獲一等獎；杭小(xiǎo)燕、顧憲聰兩位老師(shī)在區(qū)數(shù)學學科課堂教學比賽中獲一等獎；施雨老師(shī)在區(qū)音(yīn)樂學科青年教師(shī)基本功比賽中榮獲一等獎；楊豔清等15位教師(shī)獲評第三屆“區(qū)優青”稱号；李侃衎、楊卉老師(shī)在琅小(xiǎo)教育集團語文學科賽課活動中獲特等獎第一名。

4.集團合力，彰顯同行(xíng)共進之勢

琅小(xiǎo)教育集團高(gāo)歌(gē)猛進、勇攀高(gāo)峰：天正小(xiǎo)學《适合發展：小(xiǎo)學數(shù)學智慧教學18年實踐》被評為(wèi)2021年江蘇省教學成果獎（基礎教育類）特等獎，琅琊路小(xiǎo)學《小(xiǎo)主人(rén)個(gè)性化學習實踐範式的建構》被評為(wèi)2021年江蘇省教學成果獎（基礎教育類）一等獎；科睿小(xiǎo)學夏潔校(xiào)長、琅琊路小(xiǎo)學馮毅副校(xiào)長被評為(wèi)江蘇省教科研先進個(gè)人(rén)。

舉辦“集群思維：打開(kāi)勞動教育新境界——高(gāo)質量發展共同體(tǐ)建設論壇”。圍繞勞動課程加強頂層設計(jì)、系統開(kāi)發課程、整合規劃資源、孵化升級師(shī)資、完善精進評價。開(kāi)展了“學習新課标 賦能勝任力”，通(tōng)過專家(jiā)講座、課例分享等方式，開(kāi)展對《義務教育課程标準（2022年版）》的研讀、研究、研探。舉辦了“做(zuò)‘四有(yǒu)’好老師(shī)，創教育大(dà)未來(lái)”第十四屆琅琊路小(xiǎo)學教育集團“新城市優秀教師(shī)獎”頒獎典禮。

5.“鲲鵬”展翅,标立沉潛飛揚之志(zhì)

值江蘇省啓動“四有(yǒu)”好教師(shī)團隊建設之際，我校(xiào)“鲲鵬号”研究型教師(shī)團隊成立，為(wèi)教師(shī)的共同發展、綜合育人(rén)領航，立“鲲鵬”之志(zhì)，探雙驅機制(zhì)，研行(xíng)動策略，“鲲鵬号”努力成為(wèi)小(xiǎo)主人(rén)快樂成長的引路人(rén)。2022年4月26日下午，嘉興市三水灣小學“江蘇省重點培育‘四有(yǒu)’好教師(shī)團隊——‘鲲鵬号’研究型教師(shī)團隊建設展示暨基礎教育國家(jiā)級優秀教學成果推廣應用系列活動”在南京市鼓樓區(qū)教師(shī)發展中心舉行(xíng)。“鲲鵬号”研究型教師(shī)團隊領銜人(rén)、琅琊路小(xiǎo)學戚韻東校(xiào)長以《向下沉潛，向上(shàng)飛揚——基于“鲲鵬精神”的“四有(yǒu)”好教師(shī)團隊建設》為(wèi)題作(zuò)工作(zuò)彙報。在活動現場(chǎng)，《鲲鵬号》專刊首發，國家(jiā)督學、著名教育專家(jiā)成尚榮先生(shēng)發表“薦刊詞”。在成尚榮先生(shēng)主持的《鲲鵬展翅：“四有(yǒu)”好教師(shī)團隊建設的意象與行(xíng)動》主題沙龍中，成尚榮先生(shēng)表示，琅小(xiǎo)的展示活動具有(yǒu)重要的戰略意義。“鲲鵬号”研究型教師(shī)團隊的建設是國家(jiā)強師(shī)計(jì)劃中的一個(gè)積極行(xíng)動，它做(zuò)出了探索，也做(zuò)出了貢獻，它發掘了許多(duō)好思想、好精神、好技(jì)術(shù)、好策略。

6.立德樹(shù)人(rén)，提升品潤格緻工程

江蘇省中小(xiǎo)學生(shēng)品格提升工程項目“小(xiǎo)主人(rén)成長發布會(huì)：兒童道(dào)德學習與表達的實踐場(chǎng)域建構”經過兩年的深入研究與實踐，成效顯著。2022年9月20日，8位專家(jiā)走進學校(xiào)對該項目進行(xíng)結項調研。戚韻東校(xiào)長從背景與內(nèi)涵、實踐與創新、成效與範式、影(yǐng)響與輻射以及發展性設計(jì)五個(gè)方面向專家(jiā)團隊進行(xíng)彙報。人(rén)民日報 有(yǒu)品質的新聞專題報道(dào)《育小(xiǎo)主人(rén)，創大(dà)未來(lái)！聚焦“家(jiā)校(xiào)國”等主題研究，琅小(xiǎo)學子2年開(kāi)了1700餘場(chǎng)發布會(huì)》。兩年來(lái)，該項目的累累碩果已經向8所南京市、甚至江蘇省外學校(xiào)推廣，并獲得(de)第四批江蘇省中小(xiǎo)學生(shēng)品格提升工程精品項目。

7.黨組建設，率同校(xiào)園全面管理(lǐ)

學校(xiào)認真貫徹學習《南京市關于建立中小(xiǎo)學校(xiào)黨組織領導的校(xiào)長負責制(zhì)的實施辦法》，落實黨組織領導的校(xiào)長負責制(zhì)，戚韻東同志(zhì)任琅琊路小(xiǎo)學黨總支書(shū)記，胡志(zhì)宏同志(zhì)任琅琊路小(xiǎo)學常務副校(xiào)長，黨總支副書(shū)記。根據區(qū)教育工委的要求，認真學習《南京市關于建立中小(xiǎo)學校(xiào)黨組織領導的校(xiào)長負責制(zhì)的實施辦法》，領會(huì)其精神，一是制(zhì)定了《嘉興市三水灣小學黨組織會(huì)議制(zhì)度》，二是制(zhì)定了《嘉興市三水灣小學校(xiào)長辦公會(huì)會(huì)議制(zhì)度》，三是修改學校(xiào)章程，明(míng)确黨組織的設置形式、地位作(zuò)用、職責權力和(hé)黨務工作(zuò)機構、經費保障等內(nèi)容要求，明(míng)确黨組織研究討(tǎo)論學校(xiào)重大(dà)問題的機制(zhì)，把黨的領導融入學校(xiào)治理(lǐ)各環節，使黨建工作(zuò)要求得(de)到充分體(tǐ)現。

8.科研先導，培育主體(tǐ)勝任之力。南京市琅琊路小(xiǎo)學基礎教育國家(jiā)級優秀教學成果推廣應用工作(zuò)推進會(huì)在線上(shàng)舉行(xíng)。該會(huì)議以中國教育學會(huì)推廣應用工作(zuò)建議和(hé)基礎教育優秀教學成果推廣應用南京市示範區(qū)推廣應用2022年工作(zuò)部署為(wèi)指導，以2021年度本項目推廣應用工作(zuò)經驗總結和(hé)工作(zuò)成效為(wèi)基礎，以構建推廣應用共同體(tǐ)建設為(wèi)目标。參會(huì)人(rén)員有(yǒu)項目指導專家(jiā)、項目核心團隊成員、項目實驗學校(xiào)、小(xiǎo)主人(rén)教育聯盟學校(xiào)的領導代表。琅琊路小(xiǎo)學戚韻東校(xiào)長帶來(lái)了主題為(wèi)《構建研究共同體(tǐ)，孵化推廣新成果》的主題彙報。馮毅副校(xiào)長主持題為(wèi)《項目協作(zuò)：成果推廣新樣态》的“研討(tǎo)對話(huà)”版塊。

9.思政先行(xíng)，發好育人(rén)育才之聲

我校(xiào)作(zuò)為(wèi)首批南京市思政育人(rén)特色學校(xiào)、南京“思政好聲音(yīn)”預約學校(xiào)和(hé)南京市大(dà)中小(xiǎo)思政課一體(tǐ)化建設聯盟校(xiào)，我們組織全校(xiào)學生(shēng)開(kāi)展“中國好故事?思政好聲音(yīn)”的研究行(xíng)動：一二年級圍繞“八禮四儀”發出“思政好聲音(yīn)”； 三、五年級同學們圍繞《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學生(shēng)讀本》發出“思政好聲音(yīn)”；四、六年級同學們圍繞“社會(huì)主義核心價值觀”發出“思政好聲音(yīn)”。在南京思政好聲音(yīn)第一季“永遠跟黨走，攜手向未來(lái)”鼓樓專場(chǎng)正式啓動中，我校(xiào)張丹丹老師(shī)在“中國共産黨為(wèi)什麽能？”這一闆塊中，娓娓講述了《紅船(chuán)的故事》。她帶領着劉宗霖、劉依霏兩位同學向大(dà)家(jiā)揭秘中國共産黨這個(gè)百年大(dà)黨的成功之道(dào)，以全新的形式呈現鼓樓區(qū)對大(dà)中小(xiǎo)幼思政一體(tǐ)化建設的探索與實踐。在戚韻東書(shū)記的帶領下，琅琊路小(xiǎo)學黨總支組織全體(tǐ)黨員認真觀看、學習觀摩，并從中汲取思政課建設的經驗和(hé)力量，黨員教師(shī)們紛紛對這次活動抒發了自己的所思所想。

10.踐行(xíng)“新标”，變革課程實施樣态。

新學期，教導處協同科研室幫助教師(shī)全面領會(huì)新課标的主要精神，厘清新課标的底層邏輯，理(lǐ)解新課标的核心要義，運用新課标指導教學。1.“學思悟踐”新課标，2.建立案例新樣本，3．變革教與學，4.研究新課程，5.利用教學研究周的教研平台，開(kāi)展課堂教學的會(huì)課評課活動。