有(yǒu)詩說——

天街(jiē)小(xiǎo)雨潤如酥，

草色遙看近卻無；

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。

我卻看——

踏尋小(xiǎo)園親親處，

觀見美境青青簇；

最喜我家(jiā)清清露，

更覺風過沁沁馥。

三月，是耕耘是澆灌，

三月，是采撷是蘊育；

三月裏的雨，潤物無聲，

三月裏的人(rén)，拔節長成。

2023年的3月

以下好老師(shī)、好學生(shēng)

“琅琊·榜上(shàng)有(yǒu)名”！

蔡逸婷

以愛(ài)育愛(ài)的教育行(xíng)路人(rén)

新學年，她溫暖地迎接每位“小(xiǎo)蘭芽”，通(tōng)過“琅小(xiǎo)一日規範”，完成了與“小(xiǎo)蘭芽”們共同的美麗(lì)約定。教學上(shàng)，她認真研究，引導孩子積極閱讀，幫他們找到源遠流長的知識源泉；她努力鑽研，參加“中小(xiǎo)學教師(shī)微課競賽”，獲得(de)鼓樓區(qū)一等獎。

推薦部門(mén)：一年級部

張文宜

引領不斷發展，帶領更多(duō)成長

她是琅小(xiǎo)德育的中堅力量，校(xiào)園文化的建設，學校(xiào)社團的構建都凝聚着她心血和(hé)努力。她用自己智慧引領班主任不斷發展，帶領小(xiǎo)主人(rén)更多(duō)成長。

推薦部門(mén)：二年級部

狄雲鈞

有(yǒu)愛(ài)關注，有(yǒu)心對待

她，有(yǒu)愛(ài)，關注每個(gè)學生(shēng)，讓不同層次的學生(shēng)在信息素養上(shàng)有(yǒu)所提升和(hé)發展：她，有(yǒu)心，認真對待學校(xiào)每一項工作(zuò)，甘于奉獻，腳踏實地的付出與完成。

推薦部門(mén)：三年級部

楊  敏

做(zuò)好平凡，就是不凡

踏實質樸是她的性格，認真負責是她的态度，勤勉奉獻是她的精神。課堂上(shàng)，她傳道(dào)授業，啓迪智慧；班級中，她春風化雨，潤澤心靈；備課組裏，她凝心聚力，共同發展。她堅信，把平凡的事做(zuò)好，就是不平凡。

推薦部門(mén)：四年級部

邢娟娟

耕耘每寸土，澆灌每顆苗

作(zuò)為(wèi)班主任，她是江蘇省優秀中隊集體(tǐ)四星章同行(xíng)人(rén)；作(zuò)為(wèi)級部德育聯絡人(rén)，她按照學校(xiào)計(jì)劃有(yǒu)條不紊地推進級部各項德育工作(zuò)，是小(xiǎo)主人(rén)手冊的編寫人(rén)；作(zuò)為(wèi)五年級生(shēng)活館負責人(rén)，她和(hé)同事們多(duō)次研討(tǎo)商定，編寫教材，是生(shēng)活館學習的探索人(rén)。

推薦部門(mén)：五年級部

孔愛(ài)荷

醞甘釀甜，育人(rén)啓智

是春蠶悄悄地編織着理(lǐ)想的絲線，是蜜蜂辛勤地醞釀着教學的甘甜；是春雨輕輕地滋潤着幹渴的心田，是春風溫柔地輕撫過稚嫩的臉龐。她，幾十年如一日，在教苑裏孜孜不倦地耕耘，全心全意地诠釋着育人(rén)啓智的初心。

推薦部門(mén)：六年級部

湯  鶴

擔當抒寫責任，行(xíng)動迎接挑戰

她是身心悅動黨群工作(zuò)小(xiǎo)組的組長，和(hé)組員攜手并進，共同視(shì)頻拍攝、剪輯、排練、表演，凝聚“想在一起”的團結之心，激蕩“幹在一起”的團結之力。她是德育工作(zuò)踐行(xíng)者，每一次活動與主持，都用擔當抒寫責任，用行(xíng)動迎接挑戰。

推薦部門(mén)：德育處

張紹華

開(kāi)發課程，學科育人(rén)

作(zuò)為(wèi)教研組長，帶領學科組老師(shī)進行(xíng)《我會(huì)整理(lǐ)》、《我會(huì)安排》等幼小(xiǎo)銜接課程的開(kāi)發，努力實現學科育人(rén)。結合國家(jiā)課程內(nèi)容，培養學生(shēng)自主整理(lǐ)的能力、自主安排時(shí)間(jiān)的能力，做(zuò)生(shēng)活的小(xiǎo)主人(rén)、時(shí)間(jiān)的小(xiǎo)主人(rén)。

推薦部門(mén)：教導處

張丹丹

沉潛教育，專心緻志(zhì)

她認真主持閱讀分享會(huì)，組織老師(shī)們進行(xíng)《讓學生(shēng)創造着長大(dà)》的閱讀分享活動，讓老師(shī)們在知識的海洋裏悅讀、齊思、共成長。勞動教育案例評比在即，她仔細研讀征文要求，安排好時(shí)間(jiān)節點，耐心解答(dá)老師(shī)們的各種疑問，為(wèi)大(dà)家(jiā)排憂解難，做(zuò)好服務工作(zuò)。

推薦部門(mén)：科研室

胡  蝶

圖繪春耕，發展先鋒

她是優秀青年黨員，護學崗，黨務工作(zuò)，件件奉獻，事事擔當。她是教師(shī)發展中心的助理(lǐ)，活動準備、協商布置、新聞撰稿與推送，樣樣在心。她是《鲲鵬号》雜志(zhì)編輯，文明(míng)校(xiào)園材料整理(lǐ)員，基地校(xiào)材料驗收骨幹，也是活躍在英語教研舞台的傑出青年。

推薦部門(mén)：發展中心

梁俊傑

勇氣與堅守，初心與擔當

幾度調動，不同崗位，彰顯的是勇氣與堅守；重回琅小(xiǎo)，責任在肩，不變的是初心與擔當。揮汗于三尺講台，是付出，是夢想；悉心于學校(xiào)工作(zuò)，是奉獻，是熱愛(ài)；攜手于教育路上(shàng)，是幸運，是榮光。

推薦部門(mén)：校(xiào)長室

趙子墨

一（5）班

他是童話(huà)園裏積極向上(shàng)的禮儀小(xiǎo)标兵。他禮貌待人(rén)，上(shàng)課坐(zuò)姿端正，積極發言，認真傾聽(tīng)。他對自己嚴格要求，每天堅持閱讀、寫字、練筆。他愛(ài)好廣泛，對軟筆、音(yīn)樂、跆拳道(dào)、朗誦等興趣濃厚。他懂事勤勞，尊老愛(ài)幼，在家(jiā)經常悄悄地勞動，是爸爸媽媽的好幫手。學雷鋒主題月，他和(hé)爸爸媽媽一起搜集材料，布置班級黑(hēi)闆報，時(shí)時(shí)刻刻争做(zuò)班級的小(xiǎo)主人(rén)。

夏子涵

二（2）班

    在校(xiào)園生(shēng)活中,你(nǐ)積極參加小(xiǎo)主人(rén)創行(xíng)社，為(wèi)同學們講述《南京城牆文化》，帶領同學們領略南京特色文化符号和(hé)曆史變遷。你(nǐ)熱愛(ài)閱讀、涉獵廣泛，是小(xiǎo)小(xiǎo)“百科全書(shū)”。你(nǐ)積極參加市教育局“同讀一本書(shū)”閱讀活動，投稿《琅琅書(shū)聲》《小(xiǎo)主人(rén)》等刊物，在第七屆新年詩會(huì)中榮獲校(xiào)園“小(xiǎo)詩人(rén)”稱号，被評為(wèi)“校(xiào)園小(xiǎo)作(zuò)家(jiā)”、小(xiǎo)主人(rén)特色獎章。

劉品翹

三（4）班

     他，熱愛(ài)科學，喜歡探究，是個(gè)為(wèi)機器(qì)人(rén)着迷的科技(jì)娃。在江蘇省科技(jì)模型大(dà)賽總決賽中，他奮勇拼搏、為(wèi)校(xiào)争光。在澳門(mén)-vex亞洲機器(qì)人(rén)錦标賽中，他曆經考驗、勇敢擔當，榮獲二等獎佳績。回顧過往，他在訓練場(chǎng)上(shàng)流下的每一滴汗水(shuǐ)都書(shū)寫着“堅持”二字，他将這份熱愛(ài)落實在行(xíng)動，值得(de)稱贊。

丁文博

四（2）班

      為(wèi)了認識科學課上(shàng)的各種礦石，他走進紫金山(shān)實地觀察；為(wèi)了解答(dá)思維難題，他獨立思考，條分縷析地演算(suàn)驗證；閱讀沈石溪的動物系列小(xiǎo)說，他喜歡摘抄批注，開(kāi)展比較閱讀……他是熱愛(ài)學習、勤于思考、樂于探索的陽光男孩。

李昭嶽

五（3）班

他熱愛(ài)學習，充滿熱情，能力頗強，勤于思考，善于表達，是耀眼的發言明(míng)星。他熱愛(ài)勞動，主動承擔力所能及的家(jiā)務活，積極投身校(xiào)內(nèi)外勞動教育實踐活動。他熱愛(ài)歌(gē)唱(chàng)，是音(yīn)樂小(xiǎo)百靈，在校(xiào)合唱(chàng)團刻苦訓練，踴躍參加合唱(chàng)比賽、展演。他是小(xiǎo)小(xiǎo)演說家(jiā)，是出色的朗讀者，獲鼓樓區(qū)中華經典誦讀大(dà)賽特等獎并進入江蘇省決賽，表現不凡。

周子涵

六（2）班

    她是同學們生(shēng)活上(shàng)的小(xiǎo)管家(jiā)。午飯時(shí)，她會(huì)幫忙發酸奶、收拾餐具，站(zhàn)在門(mén)口檢查同學們的“光盤”行(xíng)動；人(rén)少(shǎo)時(shí)，她會(huì)主動幫忙打掃衛生(shēng)、整理(lǐ)教室；同學們不小(xiǎo)心受了傷，她會(huì)第一時(shí)間(jiān)護送同學去醫(yī)務室。

    她是同學們學習上(shàng)的好夥伴。與周圍同學很(hěn)自然地組成學習小(xiǎo)天地，大(dà)家(jiā)會(huì)開(kāi)心地交流學習心得(de)，集思妙想解決難題。

    她是老師(shī)們的好幫手。她總是幫着準備粉筆、闆擦、發雜志(zhì)、收發作(zuò)業單等。每次集體(tǐ)活動為(wèi)班級出謀劃策，都有(yǒu)她忙碌的身影(yǐng)，卻總是樂此不疲。

看見，

天街(jiē)微微雨，

草色漸漸青；

看花(huā)日日馨，

琅琊勝勝境。

情見，

師(shī)者拳拳情，

少(shǎo)年赤赤心；

日月輝輝映，

天地朗朗晴！