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• “快樂小(xiǎo)主人(rén)，時(shí)代好少(shǎo)年”——我校(xiào)少(shǎo)先隊順利迎接共青團南京市 2023-02-06
• 闊步邁向新征程的政治宣言和(hé)行(xíng)動綱領 ——琅琊路小(xiǎo)學全面學習貫 2022-12-16
• 研讀新課标·聚焦勝任力 琅琊路小(xiǎo)學教學研究簡報（第四期） 2022-12-16
• 做(zuò)讀懂兒童心靈的智者 ——琅琅班主 2022-12-16
• 課程研發：點燃智慧，共享創造之樂 ——記小(xiǎo)主人(rén)課程研發中心項 2022-12-15
• 走進個(gè)性化學習 共探課程研發之路 ——記小(xiǎo)主人(rén)課程研發中心項 2022-12-15
• 相約“雲端”，共研共創 ——記小(xiǎo)主人(rén)課程研發中心項目推廣應用 2022-12-15
• 在這變與不變的時(shí)節 ——2022年“琅琊·榜上(shàng)有(yǒu)名”11月人(rén)物宣介 2022-12-15
• 磨煉意志(zhì)鍛品格 勞動教育顯真章 ——“勞動教育團隊”榮獲“鼓 2022-12-15
• 傳承戲劇(jù)文化 澤潤蘭芽心田 ——南京市琅琊 2022-12-15
• I can！I try! 過一個(gè)快樂的英語節--琅琊路小(xiǎo)學第十一屆“叽裏呱 2022-12-15
• 道(dào)德與法治課程核心素養之一“法治觀念”的教學研究新策略 南京 2022-12-15
• 喜報！熱烈祝賀肖暢、楊敏老師(shī)在鼓樓區(qū)小(xiǎo)學“鼓勁杯”數(shù)學課堂教 2022-12-15
• 課程研發：共商共研，助力個(gè)性化學習探索 ——記小(xiǎo)主人(rén)課程研發 2022-12-15
• 攜手共研，智慧共建 ——記南京市中小(xiǎo)學教學研究第十四期課題開(kāi) 2022-12-14
• 落實新課标 研究勝任力 琅琊路小(xiǎo)學音(yīn)樂學科教學研究簡報（第三 2022-12-14
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