“誦”出我的全世界——記琅琊路小(xiǎo)學三年級朗誦節展播活動
發布時(shí)間(jiān): 2020/8/4 15:46:36 2858次浏覽 作(zuò)者: 胡蝶
草長莺飛春來(lái)到,人(rén)間(jiān)四月讀書(shū)天。琅小(xiǎo)園裏書(shū)聲琅琅,詩意濃濃。朗讀節期間(jiān),三年級的琅小(xiǎo)娃們用聲音(yīn)給文字插上(shàng)翅膀,用聲音(yīn)展現語言魅力,用聲音(yīn)抒發美好情感,孩子們用深情而真誠的朗誦,吟“誦”出心中的世界。
走進名家(jiā) 沁潤經典 在朗讀節活動中,同學們走近朗誦藝術(shù)家(jiā)們,傾聽(tīng)和(hé)重溫經典名家(jiā)名篇的深情朗誦,仔細品味朗誦的無窮魅力,讓同學們感動的不僅僅是朗誦藝術(shù)的魅力,更是一段心靈接受洗禮的過程。他們還(hái)通(tōng)過繼續關注“琅琅讀吧(ba)”公衆号的推薦和(hé)觀看《朗讀者》等優秀誦讀類節目,欣賞更多(duō)的優秀朗誦作(zuò)品。
我誦我詩 擁抱春天 三年級的同學們用自己的語言和(hé)手繪的色彩講述了“我”的春日成長記。在詩畫(huà)的相遇中,同學們記錄了美好的生(shēng)活,傾訴了對春天的喜愛(ài),帶着希望和(hé)夢想抒寫了對未來(lái)的期盼!
童聲悅頌 精彩荟萃 三年級的同學們都變身小(xiǎo)小(xiǎo)朗誦家(jiā),在個(gè)人(rén)獨誦、同伴朗讀、親子合誦中,朗讀者們發于心、融于情,形于聲、會(huì)于神,用清脆的童聲給文字融入了情感,插上(shàng)了飛翔的翅膀,讓每一個(gè)詞、每一句話(huà)都靈動起來(lái)。讓我們來(lái)欣賞朗誦家(jiā)們動人(rén)的聲音(yīn)吧(ba)!
個(gè)人(rén)獨誦
馬靖瑤 《校(xiào)園早晨》
焦九歌(gē) 《我的祖國》
周浚 《若我歸來(lái)》
嚴寄洲 《琵琶行(xíng)》
劉思齊 《陌生(shēng)的地方》
同伴共讀
王智揚 張語洋 《金色花(huā)》
馬若雯 王涵璐 《字典公公家(jiā)裏的争吵》
薛婷允 葉紫涵 《中華少(shǎo)年》
曹棽遠 黃潔薇 《池子與河(hé)流》
王藤靜 朱晧文 《走進雨季》
親子合誦
姚思羽和(hé)媽媽 《二十美金的價值》
楊曜辰和(hé)媽媽 《我有(yǒu)一個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的書(shū)櫥》
張潇文家(jiā)庭朗誦《做(zuò)一片美麗(lì)的葉子》
錢(qián)彥名親子閱讀 《從百草園到三味書(shū)屋》
王逸陽和(hé)媽媽朗誦作(zuò)品《紙船(chuán)——寄母親》 誦讀比賽 扣人(rén)心弦 小(xiǎo)朗誦家(jiā)們還(hái)在班級裏進行(xíng)了巡回吟誦,給觀衆們帶來(lái)一場(chǎng)完美的視(shì)聽(tīng)盛宴。經過班級激烈的角逐,同學們公平公正的評選,每個(gè)班都産生(shēng)了朗誦小(xiǎo)明(míng)星們,讓我們為(wèi)他們喝(hē)彩!
朗讀是對文字的敬畏,傳遞着最純真的感情,不管是朗讀者還(hái)是聽(tīng)衆都會(huì)感受到力量的注入。在本次朗讀節中,三年級的同學們不僅養成了朗讀的習慣,還(hái)用朗讀喚起記憶深處的情感共鳴,向全世界訴說自己豐富多(duō)彩的內(nèi)心!