乍寒忽暖初冬後，正是教研進行(xíng)時(shí)。為(wèi)進一步落實“雙減”政策，優化課堂教學，提高(gāo)教學質量，來(lái)自南京、溧陽、揚州的老師(shī)們齊聚古樸美麗(lì)的瓜洲古渡邊，2021-2022學年第一學期“三地四校(xiào)”教學研討(tǎo)活動在揚州市邗江區(qū)實驗小(xiǎo)學正式開(kāi)展。

一、課堂展示 深耕細作(zuò)

教研活動分為(wèi)英語和(hé)道(dào)德與法治兩個(gè)專場(chǎng)。英語教學活動中，前來(lái)授課的教師(shī)分别為(wèi)來(lái)自邗江區(qū)實驗小(xiǎo)學的張雯老師(shī)、溧陽實驗小(xiǎo)學的吳華平老師(shī)、南京夫子廟小(xiǎo)學的段玉華老師(shī)以及南京市琅琊路小(xiǎo)學的古越老師(shī)。我校(xiào)古老師(shī)執教的是五年級上(shàng)冊第六單元《My e-friends》的Story time。在導入部分，古老師(shī)充分搭建語言支架，讓學生(shēng)在遊戲中學習和(hé)操練；閱讀時(shí)，引導學生(shēng)自主地表達和(hé)輸出，特别注重課堂中即時(shí)生(shēng)成的材料；拓展運用部分則是以一條視(shì)頻引出，讓學生(shēng)利用信息進行(xíng)問答(dá)操練，點燃了學生(shēng)的學習熱情。

德法教學活動中，前來(lái)授課的教師(shī)分别是邗江實小(xiǎo)的陳悅老師(shī)、溧陽實小(xiǎo)的老師(shī)楊皓、南京夫子廟小(xiǎo)學老師(shī)宋麗(lì)娜和(hé)嘉興市三水灣小學顧莉華老師(shī)。我校(xiào)的顧老師(shī)執教三年級德法課《生(shēng)命最寶貴》，課堂精準把握教學目标，讓學生(shēng)感受生(shēng)命來(lái)之不易和(hé)豐富多(duō)彩；課堂闆塊精簡，通(tōng)過三個(gè)活動環節，體(tǐ)驗懷孕的辛苦、交流生(shēng)産的不易、述說“愛(ài)“的親情故事，環環相扣，層層遞進；課堂效果精彩，整節課同學們都被濃濃的“愛(ài)”包圍，紛紛自發為(wèi)媽媽的偉大(dà)點贊，為(wèi)親人(rén)們精心呵護送上(shàng)“愛(ài)心祝福卡”……

二、精彩報告 觀往知來(lái)

課堂教學之後，所有(yǒu)學科老師(shī)圍繞“雙減”之下的作(zuò)業設計(jì)進行(xíng)了一場(chǎng)微講座。古老師(shī)分享了如何在提高(gāo)教學質量的同時(shí)給學生(shēng)減負：通(tōng)過合理(lǐ)科學的自主趣味英語作(zuò)業，發揮作(zuò)業的真正目的——鞏固基礎、強化技(jì)能、發展思維，培養創新。

顧老師(shī)結合德法學科“生(shēng)活”、“活動”兩大(dà)特點，提出“關鍵性問題導向”的作(zuò)業設計(jì)，立足兒童立場(chǎng)，設計(jì)個(gè)性化的實踐探究作(zuò)業，如“讀城”、“設計(jì)班規”等，學生(shēng)選擇自己的興趣點，充分激發內(nèi)驅力，讓作(zuò)業不再是負擔，而是個(gè)人(rén)學習能力的真正發展。

拾階而上(shàng)，匠心笃志(zhì)。在一個(gè)個(gè)精彩的“課堂故事”、一份份自主的“作(zuò)業設計(jì)”，三地四校(xiào)共話(huà)動人(rén)的教育故事，區(qū)域聯動教學研討(tǎo)圓滿成功！美好的故事還(hái)将繼續，讓我們期待下學期再相會(huì)！