喜報:我校(xiào)陳麗(lì)娟老師(shī)、顧莉華老師(shī)榮獲第三屆“鼓樓區(qū)德育工作(zuò)帶頭人(rén)”稱号
發布時(shí)間(jiān): 2023/5/23 11:27:34 1923次浏覽 作(zuò)者: 陳麗(lì)娟
在我校(xiào)“快樂做(zuò)主人(rén)”核心理(lǐ)念的引領下,多(duō)年來(lái),我校(xiào)德育一直堅持“以人(rén)為(wèi)本”“人(rén)在中央”的管理(lǐ)理(lǐ)念,每一個(gè)都很(hěn)重要,每一個(gè)都能成長,每一個(gè)都能給學校(xiào)帶來(lái)變化。通(tōng)過校(xiào)園豐富的德育生(shēng)活,引領師(shī)生(shēng)共同發展,向上(shàng)向善。在剛剛結束的第三屆“鼓樓區(qū)德育工作(zuò)帶頭人(rén)”評選中,經過專家(jiā)評審、材料賦分、筆試、面試等環節層層選拔,我校(xiào)陳麗(lì)娟老師(shī)、顧莉華老師(shī)脫穎而出,被評為(wèi)第三屆“鼓樓區(qū)德育工作(zuò)帶頭人(rén)”。
陳麗(lì)娟,現任嘉興市三水灣小學大(dà)隊輔導員。自2004年開(kāi)始從事學校(xiào)少(shǎo)先隊工作(zuò),勤勤懇懇,踏實奉獻。連續多(duō)年,立足校(xiào)園,開(kāi)展少(shǎo)先隊主題活動,培育隊員家(jiā)國情懷,争做(zuò)思想育人(rén)的紅色先鋒。作(zuò)為(wèi)輔導員,她立足主責主業,高(gāo)舉隊旗跟黨走,聚焦立德樹(shù)人(rén)的根本任務,親自帶領隊員廣泛開(kāi)展紅色尋訪活動,如清明(míng)祭掃雨花(huā)台、尋訪抗美援朝老戰士,打卡家(jiā)鄉紅色地标——長江大(dà)橋,《我家(jiā)有(yǒu)座争氣橋》在2022年4月入選全國少(shǎo)工委網絡聯播聯展平台,榮登“央視(shì)頻”,2022年5月,紅色尋訪視(shì)頻《“橋”見新時(shí)代》,作(zuò)為(wèi)面向全國少(shǎo)先隊員的“雲隊課”教材,在“六一”全國少(shǎo)工委網絡平台上(shàng)播出,單次528.9萬人(rén)次觀看,1.3億人(rén)次點贊,累計(jì)2億多(duō)人(rén)次收看。朗朗丫丫尋訪小(xiǎo)隊的隊旗從南京飄向遠方。此外,她勇挑重擔,多(duō)次省市區(qū)大(dà)型少(shǎo)先隊主題活動,如鼓樓區(qū)六一現場(chǎng)會(huì)、全市少(shǎo)先隊員代表獻詞、“強國少(shǎo)年說、與國共奮進”紅色經典進校(xiào)園、南京市黨團隊三旗傳遞活動等,厚植紅色基因,培育家(jiā)國情懷。立足校(xiào)園,堅持開(kāi)展小(xiǎo)主人(rén)講壇、郞郞丫丫發布台、小(xiǎo)主人(rén)創新社等多(duō)項創新德育活動,助力學生(shēng)全面發展。
作(zuò)為(wèi)一名輔導員,她堅持講好思政故事,傳遞思政好聲音(yīn)。2022年4月5日清明(míng)節一早,通(tōng)過電(diàn)波推出一節緬懷雨花(huā)英烈的思政公開(kāi)課《一封特殊的家(jiā)書(shū)》。當天,在揚子少(shǎo)年志(zhì)上(shàng)播出後,得(de)到1.1萬人(rén)次的點擊量,同時(shí)在紫牛新聞、鼓樓微訊給予專期推送。該作(zuò)品還(hái)榮獲了南京“思政好聲音(yīn)”第二季度優秀作(zuò)品一等獎。并受邀參加南京思政好聲音(yīn)(第二季)江北新區(qū)專場(chǎng)展示活動。積極主動參加“我是冬訓主講人(rén)”黨員冬訓課活動,在琅琊路小(xiǎo)學黨總支主題黨日活動中通(tōng)過視(shì)頻授課《不忘立德樹(shù)人(rén)初心,牢記為(wèi)黨育人(rén)使命》,堅定永遠跟黨走,奮進新征程的理(lǐ)想信念。
個(gè)人(rén)事迹先後刊登在少(shǎo)先隊隊刊《輔導員》、《少(shǎo)年号角》,全國婦聯主辦的《中國婦女》雜志(zhì)、紫牛新聞、鼓樓微訊等平台紛紛予以報道(dào),産生(shēng)良好的社會(huì)反響。先後被全國優秀共青團幹部、全國優秀少(shǎo)先隊輔導員、2023年1月,在中國共産主義青年團南京市第十九次代表大(dà)會(huì)上(shàng),當選南京市共青團市委常委。
學生(shēng)眼中的她:
我在琅小(xiǎo)讀書(shū)六年,陳大(dà)隊帶了我四年,她是我深深愛(ài)着的老師(shī)。陳大(dà)隊說話(huà)語速特别快,幾乎是普通(tōng)人(rén)的兩倍,她幹的活也是加倍的,在學校(xiào)裏,她是英語老師(shī),還(hái)是我們的大(dà)隊輔導員,一個(gè)人(rén)幹兩份活,我找她的時(shí)候,她永遠都在忙,我猜她要是說話(huà)不快點,動作(zuò)不快點,工作(zuò)就做(zuò)不完吧(ba)?
我最佩服陳大(dà)隊的時(shí)候是每周一的升旗儀式,早上(shàng),她到了現場(chǎng),會(huì)根據當天的天氣和(hé)主題,現場(chǎng)編排出一段主持詞。正式升旗時(shí),陳大(dà)隊感情充沛的主持詞流利地脫口而出,師(shī)生(shēng)們都被她的主持打動,每當這個(gè)時(shí)候我都特别崇拜她,因為(wèi)這樣的能力需要經驗,還(hái)需要讀很(hěn)多(duō)的書(shū),有(yǒu)很(hěn)多(duō)的“內(nèi)存”。
我們學校(xiào)大(dà)隊部的活動特别多(duō),經常是在周末和(hé)假期,我們曾經在戶外四十度的高(gāo)溫天氣進行(xíng)紅色尋訪,隻有(yǒu)陳大(dà)隊帶着我們站(zhàn)在酷熱的南京長江大(dà)橋玻璃棧道(dào)上(shàng);那(nà)次做(zuò)少(shǎo)工委的節目,陳大(dà)隊帶着我們先去南京五橋,再到南京大(dà)橋,最後回到琅小(xiǎo)園,勞碌奔波一天;團市委在雨花(huā)台烈士陵園做(zuò)活動,陳大(dà)隊人(rén)不舒服,依舊(jiù)帶着我們站(zhàn)了一天;一次因為(wèi)一個(gè)省裏的活動,我差不多(duō)要在電(diàn)視(shì)台呆一天,第二天還(hái)要期末考試,陳大(dà)隊周末從家(jiā)裏趕過來(lái)在電(diàn)視(shì)台陪着我,還(hái)趁候場(chǎng)的時(shí)間(jiān),幫我複習起了英語,她不是我的任課老師(shī),那(nà)是我唯一一次聽(tīng)她講課,每個(gè)單元的知識點,她幾句話(huà)就講清楚了,我也聽(tīng)得(de)很(hěn)明(míng)白,就靠着間(jiān)歇的十幾分鍾的複習串講,第二天我的英語就取得(de)了很(hěn)高(gāo)的成績。在我心裏,陳大(dà)隊能把每件事都安排得(de)井井有(yǒu)條,十全十美。
和(hé)陳大(dà)隊在一起的四年裏,我最大(dà)的感觸是她對我的愛(ài),那(nà)種老師(shī)對學生(shēng)深深的愛(ài)。她會(huì)對我提要求,會(huì)在我害怕的時(shí)候鼓勵我,也會(huì)在我做(zuò)錯事情的時(shí)候批評我,還(hái)會(huì)像朋友(yǒu)一樣跟我開(kāi)玩笑,和(hé)我一起喝(hē)奶茶,我的每一次曆練和(hé)成長都離不開(kāi)她的督促。
馬上(shàng),我就要離開(kāi)琅小(xiǎo)園,離開(kāi)我親愛(ài)的陳大(dà)隊了,以後,我要經常回來(lái)看陳大(dà)隊,我還(hái)要和(hé)她一起喝(hē)奶茶、做(zuò)好朋友(yǒu)!
六(2)中隊 朱晧文
顧莉華,現任嘉興市三水灣小學二(6)班班主任,第三屆“鼓樓區(qū)德育工作(zuò)帶頭人(rén)”、區(qū)“師(shī)德先進個(gè)人(rén)”、區(qū)“優秀班主任”、區(qū)“優秀中隊輔導員”,所帶班級多(duō)次獲得(de)校(xiào)“優秀中隊”。
工作(zuò)以來(lái),她不斷在各級各類的德育賽事和(hé)活動中提高(gāo)自己:曾獲區(qū)班主任基本功競賽特等獎、市班主任基本功競賽二等獎、市心理(lǐ)健康教育課堂教學競賽一等獎、區(qū)班會(huì)課案例評比一等獎、區(qū)中小(xiǎo)學心理(lǐ)健康教育教學方案評比一等獎;多(duō)次開(kāi)設市區(qū)級班隊課、講座;撰寫的德育論文、案例多(duō)次在省市區(qū)級評比中獲獎。
學生(shēng)眼中的顧老師(shī):
剛剛入學時(shí),顧老師(shī)告訴我們要努力學做(zuò)琅小(xiǎo)的小(xiǎo)主人(rén)。她帶着我們熟悉校(xiào)園、了解一日常規、教我們怎樣舉手發言、怎樣排隊參加大(dà)課間(jiān)活動……顧老師(shī)會(huì)每周一在黑(hēi)闆上(shàng)貼一條大(dà)家(jiā)都要遵守的小(xiǎo)規則,在她的幫助下,我漸漸适應了小(xiǎo)學生(shēng)活,認識了更多(duō)的好朋友(yǒu),我喜歡我的老師(shī)、我的學校(xiào)!
這學期,我們有(yǒu)更多(duō)的機會(huì)參與到班級生(shēng)活中。顧老師(shī)每過兩周就會(huì)組織我們一起討(tǎo)論班級情況,發現班級問題,大(dà)家(jiā)一起商量討(tǎo)論,想辦法去解決,我覺得(de)我們的班級一定會(huì)越來(lái)越好!
初夏的果實,甜蜜而芬芳。正是在琅小(xiǎo)的沃土上(shàng),我校(xiào)德育工作(zuò)碩果累累,琅小(xiǎo)德育人(rén)将始終堅定信念,潛心教育,始終牢記“為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育才”的使命擔當,彰顯新時(shí)代小(xiǎo)主人(rén)教育的風範。